<span>Пять рабочих ставят дом. (Строят, возводят, воздвигают, сооружают)
Ставит опыт агроном . (Проводит, делает)
Он растит такую рожь -
С головой в неё уйдёшь .
Ставит счётчики монтёр . (Устанавливает, фиксирует, помещает)
Ставит фильмы режиссёр. (Создает, экранизирует, придумывает, снимает)
Снял он сказку "Колобок",
Чтобы ты увидеть мог .
Мама ставит пироги . (Печет, готовит, стряпает)
Подойди и помоги .
А диагноз ставит врач : (Определяет)
"Просто насморк . Спи, не плачь !"
Если кончился рассказ ,
Ставить точку самый раз. (Заканчивать, завершать) </span>
1)и2)ы3)и4)ы5)ы6)ы7)и8)ы9)и10)ы11)ы12)и13)и14)ы15)и16)и17)ы18)ы19)ы20)ы21)и22)что это за слово?23)и24)и25)ы26)и
Надеюсь распределишь по столбикам?...
<u>Предложения с продолжительными повторяющимися действиями:</u>
Сегодня <u>чувствую себя </u>не важно. <u>Дежурные </u>в классе <u>убирали </u>мусор. Мой <u>брат собирает </u>марки. <u>Мальчик </u>долго <u>решал </u>задачу. Сегодня <u>мы </u>долго <u>писали </u>сочинение. <u>Он говорил </u>долго и нудно.
Глаголы несовершенного вида, отвечают на вопрос Что делает?
Чувствую, убирали, собирает, решал, писали, говорил.
<u>Предложения,в которых говорится о законченных действиях:</u>
<u>Мама </u>вдруг <u>почувствовала </u>себя плохо. <u>Мы убрали </u>всё лишнее со стола. <u>Я собрал </u>всех ребят во дворе. <u>Он </u>быстро <u>решил </u>задачу. <u>Ансар написал </u>интересное сочинение. <u>Он сказал </u>брату, что уезжает на месяц.
Глаголы совершенного вида, отвечают на вопрос Что сделал?
Почувствовала, убрали, собрал, решил, написал, сказал.
Грамматическая основа подчёркнута.
В этой тишине(обстоятельство) я (подлежащее) заснул(сказуемое) ослабев (обстоятельство) от счастья (дополнение) о котором (определение) писать (сказуемое) не умею (сказуемое) и сон (дополнение) мой (дополнение) был полон(определение) тобой ( дополнение)
