<span>Произведение Дениса Ивановича Фонвизина:Недоросль</span>. <span>
</span>В самом произведение говорится об поколении которое не хочет:читать,писать,считать. То есть об проблеме в сфере образования!
Само произведение не утратило актуальность по сей день мы перечитывая это произведение,делаем выводы и на этих выводах строим будущее наших детей.
P.S. Он выступает во имя науки и образования.
Сильный умный мужественный храбрый атлетичный
Тема обоих персонажей-собака. Герои добрые, но в конце они обе умирают. События в начале радостные, а потом грустные, траурные. Главная мысль каждого рассказа-цени то что имеешь. Отношение автора-в рассказе авторы, передали всю свою скорбь в случившемся в виде Льва и Барбоса.
1. Братья 2. Камешки 3. Братья остались в лесу 4. Людоед 5. Возвращение мальчика домой
Чем занимался ? — Ашик-Кериб был музыкантом, зарабатывал тем ,что играл на свадьбах,играл на саазе.
Почему люди уважали его? — Люди уважали Ашик-Кериба за то что он был добрый, целеустремленный ,он шёл к своей цели ни смотря ни на что!
Что ты думаешь о герое? Как к Нему относишься? — Ашик-Кериб был беден, но у него было доброе сердце и прекрасный голос. Вспомним эпизод, где главный герой, закрыв глаза, в одно мгновение перемещался из одного города в другой. Современникам, особенно находившимся там, все это было более, чем очевидно. Кроме событий, описанных в собственно самой сказке, в ней присутствовал и скрытый смысл.