1.Подъехав к морю, мы сразу прониклись его величием.
2.Читая стихотворения А.С.Пушкина , я был поражен богатством и разнообразием лексики.
3.Слушая музыку П. И. Чайковского, мы были очарованы ее мелодичностью.
4.Изучая русский язык , иностранец старался запомнить много новых слов..
5.Готовясь к экзамену, он повторял все темы.
6.Выйдя на сцену, актер долго и внимательно смотрел в зал.
<span>.</span>
Как понять степень сравнения
Пролетели каникулы .Первого сентября я в стал пораньше ,сложил свои
книжечки в сумку и отправился в школу. В этот день на улице царило большое
оживление .Все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу. Они
шли и по одному, и по двое, и даже целыми группами, по несколько человек .
По б(а)кам пузат(ава) дом..ка
Гига(нц)к.. растёт молочай.
На веранд.. сидят три гном..ка
И п(й*у)т из блдеч(и)к (ч*ай*).
Один - с..рдитый-с..рдитый,
У него ог..рченье:
Два гнома_такие б..ндиты!-
Забрали себе п..че(н*й*э).
В бу(т)к.. -маленьк.. слон,-
Он вместо ц..пной с..бак...
На горк..гуляют раки,
У них виноградный сезон.
Над крыш..й висит кр(е/и)вуля,-
В(и)сёл..,бел.. шту(ч*к)а.
Ты не думай, что это кастрюля,-
Это ту(ч*к)ка
1. Не смотря на пишется раздельно.
Далее, по запятым:
(1)-запятая разделяет 2 части СПП
(2) и (3)-дееприч.оборот
(4)-дееприч.оборот
(5) и (6)-запятая не нужна (прич.оборот перед определяемым словом)