На картинке умножение в столбик. Получается тот же результат, что и на калькуляторе.
В итоге можно придти к такому выводу: ученик, умноживший в столбик, допустил ошибку (потому что в условии сказано, что ученик, умноживший в столбик получил ответ <span>55516)</span> .
Верный ответ у ученика, посчитавшего на калькуляторе:
1738·302 = 524 876.
Ответ: правильный ответ у ученика, посчитавшего на калькуляторе
307. Цифры, которые подчеркнуты, они сокращаются как противоположные по знаку.
815+<u>79-79+79-79+79-79+79-79</u>=815
3400-<u>29</u>+<em>35</em>+<u>29</u>-<em>35</em>-148+<u>7</u>+148-<u>7</u>=3400 (я их по-разному выделила)
75х<u>6:6х6:6х6:6х6:6х6:6х6:6</u>=75 (6:6 будет 1)
5020:94х94х<u>45</u>х<em>2</em>:<u>45</u>х57:57:<em>2</em>=5020
a+<u>b-b+c-c</u>=a
a*b:b*c:c=a
308. 4х6=24
можно: 6х4=24
24:4=6
24:6=4
309. Плохо видно, но то что увижу, решу:
a:3=b ⇒a=b*3
c:d=4 ⇒c=4*d
m:5=n ⇒m=5*n
1) 0.0156=156/10000
0.0024=24/10000
(156/10000)/(24/10000)=(156/10000)×(10000/24)= 156/24=6.5
Ответ:6.5
1 число - х
2 число - у
получаем систему уравнений
х+у=27
5х+3у=111
из 1 ур-ия выражаем х
х=27-у
5*(27-у)+3у=111
135-5у+3у=111
-2у=-24
у=12 - 2 число
х=27-у=27-12=15 - 1 число
т.к. MN||AC, то треугольники ABC и MBN подобные.
Обозначим высоту треугольника ABC проведенную из угла B как h₁, треугольника MBN - h₂. тогда из подобия треугольников
⇒