"Но люблю тебя, родина кроткая! А за что — разгадать не могу. Весела твоя радость короткая С громкой песней весной на лугу". Такими прекрасными словами описывал свою любовь к родине Есенин С.А
<span>Но я думаю в моих словах найдется объяснение. любви к родине. По-моему, любить родину - это относиться к ней с уважением. Вспоминать о ней с теплом и нежностью, на любом краю света. Так-же приносить ей какую-либо пользу, как материального и так и духовного значения. Содержать ее в порядке и чистоте, с уважениям относиться к архитектурным сооружениям.
Любя свою родину, ты готов пойти ради нее на любые поступки, будь то даже война. Любить свою родину - это выбирать лучшую жизнь для себя, ведь пока ты любишь ее, и живешь там - она существует.
Я очень люблю и горжусь своей родиной. Я хочу что бы моя Россия просуществовала еще целые века, что-бы мои внуки и правнуки прожили здесь такую-же счастливую жизнь, как и я!</span>
ПЧЕЛА- 3 согласных,2 гласных
ЛИСТВА-4 согласных,2 гласных
ЗЕМЛЯ-3 согласных,2 гласных
МОРОЗ-3 согласных,2 гласных
ДЯТЕЛ-3 согласных,2 гласных
I. Общее грамматическое значение -признак предмета по действию
II. Морфологические признаки
1)Начальная форма нахлынувший
2)Глагол, от которого образовано причастие -нахлынуть +вш-,
3) Постоянные признаки:
а)действительное
б)вид совершенный
в)время прошедшее
г) возвратность -невозвратное
д) переходность - непереходное
4) Непостоянные признаки:
б) число-ед.ч.
в)род -мужск.р.
г) падеж -И.П. ( нет ,правда ,контекста)
<span>III. Синтаксическая роль-определение .</span>
Сажают - ют, 3л., мн., чернеет - ет, 3, ед, работают - ют, 3, мн., всаживают - ют, 3, мн., выкидывают - ют, 3, мн., горит - ит, 3, ед., тянется - ет,3, ед., хочется - ет, 3, ед, пробежать - н.ф., зажмуриваю - ю, 1, ед., перестаю - ю, 1, ед., дышать - н.ф., пробегаю - ю, 1, ед., окутывает - ет, 3, ед, лезет - ет, 3, ед, стреляет - ет, 3, ед , креплюсь - ю, 1, ед., бегу - ю, 1, ед.