Прочитай.Составь предложения. 1.Почуяли,и,пчелы,мед,стали,жужжать,над,столом.2. Из,осу,мы,чайной,миски,ложкой,спасали.3.Села,сра
Настя Волга [9]
Мёд вкусен всем.
1. Пчёлы почуяли мёд (В.п.) и стали жужжать над столом (Т.п.).
4. Мы осу из миски (Р.п.) чайной ложкой (Т.п) спасали.
3. Она села на мёд (В.п.) и сразу прилипла всеми лапками (Т.п.).
2. Потом оса (И.п.) прилетела.
5.Вечером, на террасе (П.п.) мы пили чай (В.п.)с мёдом (Т.п.) .
Шкоьную перемену надо поводить с пользой. Использовать это время следует разумно. За большую перемену нужно отдохнуть, приготовится к следующему уроку. И ещё можно пообщатся с друзьями или поиграть в интересные игры.
Перемена между уроками — одна из составляющих учебного процесса, которая влечет свободу занятия. Зачастую перемены заполнены беспорядочной суетой шумом и гамом, от которых дети устают не меньше, чем с уроков. Перемена между уроками — одна из составляющих учебного процесса, которая влечет свободу занятия. Зачастую перемены заполнены беспорядочной суетой шумом и гамом, от которых дети устают не меньше, чем с уроков.
<span>Школьная перемена должна быть такой, чтобы она в достаточной мере удовлетворяла потребности учащихся, не отнимая в то же время их лишнего времени после занятий.</span>
Прекратить , уничтожить , задать , сделать , съесть , выйти , ударить , уйти , прыгать ,претендовать , бегать , наносить ,сиять ,создавать , начать , читать , закончить , рисовать , отнять , заржаветь ,возражать , поражать ,сидеть,извиняться, оглядываться , озираться,светить , выносить , поворачивать , благодарить,расстилать, бороться, учиться,зависеть, петь ,уметь ,ждать,любить , ехать ,надевать ,остывать , продемонстрировать ,сказать ,утверждать ,использовать ,передать , темнеть ,знать,знобить , ломать
Компьютеры очень полезны они помогают в работе, заказывать еде, оплачивать кредиты, заказывать с интернет сайтов и так далее. Компьютер искусство которое было создано человечеством в 1987 году. И поэтому почти у каждого человека имеется дома компьютер или ноутбук.