Язык - это система систем. Синтаксис представляет собой одну из центральных подсистем языка, так как позволяет показать связи между всеми подсистемами языка. Синтаксис пронизан лексикой. В образовании словосочетаний и предложений грамматические правила не отделимы от особенностей лексико-семантической организации соответствующих конструкций.
<span>Абстрактные синтаксические образцы, или синтаксические схемы, модели, лексически не свободны. </span>
Связь синтаксиса с лексикой прослеживается в целом в следующем:Лексика влияет на грамматическое значение синтаксических единиц. Так, в повествовательных предложениях употребляются глаголы, объединенные общей семой «сообщить», в вопросительных используются глаголы, содержащие сему «спрашивать», а в побудительных предложениях присутствуют глаголы, которые объединяет сема «приказать».В зависимости от лексического наполнения одна и та же структурная схема предложения может получить разную структурно-семантическую характеристику.
Лисья нора
(Лисья)
начальная форма: Лисий
часть речи: прилагательное
грамматика: <span>единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное, одушевленное</span><span>
формы: лисий, лисьего, лисьему и т.д.
(Нора)
начальная форма: нора
часть речи: существительное
грамматика: единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевлённое</span>
Стоячая - женс.род,падежа нн имеет число ед. это пртлагательное !
Слоняться - бродить , шататься
Галдеть- кричать, шуметь
Смеяться- веселиться
Шествовать- ходить
Трепетать- бояться
Тащиться-ели-ели идти
Малевать-рисовать кое-как
Колотить-сильно бить
Бежать- нестись
Тревожиться- переживать, волноваться
2.Прости, но я не знаю.