1. ходики, ходили, входит.-корень ход. 2. часы, час, часовой, часов, часовщику,корень. час, орфограмма ча. 3. будильники, будили,4. день, деньской корень день, подчеркнуть ь, 5. старушка, старику, старичку, корень стар
молоковоз привёз к нам в школу молоко
1)одуш:
1 ласточка-береговушка- ж.р 1 скл
2 хищник- м.р 2 скл
3 птица-ж.р 1 скл
недуш:
1 норка-ж.р 1 скл
2 гнездышко-ср.р 2 скл
3 река-ж.р 1 скл
2)Лапками-дополнение выражено сущ
и-союз
клювиками-дополнение выражено сущ
они-подлеж выражено местоимением
роют-сказуемое выражено глаг
крутом-определение выражено прилаг
берегу-обстоятельство выражено наречием
реки-дополнение выражено сущ
глубокие-определение выражено прилаг
норки-подлеж выражено сущ
Моя комната находится на солнечной стороне, поэтому там всегда светло. Когда я прихожу со школы и попадаю в свою комнату, мне сразу становится спокойно. Зелёный цвет обоев создаёт рабочую атмосферу и желание учиться. Здесь я всегда делаю уроки, это мой кабинет. Моя комната самая маленькая, и это создаёт особое чувство уюта. Я даже люблю убираться дома, это доставляет мне невообразимое удовольствие. Сколько воспоминаний связано с моей детской! Моя комната - уже часть меня, и поэтому я не променяю свой тихий уголок на любую другую комнату. Иногда, когда мне грустно, я люблю закрывать плотные шторы, и тогда в моей комнате становится совсем темно, как ночью. Очень удобно, когда смотришь какой-нибудь фильм, словно находишься в кинотеатре. Когда я вырасту, я надеюсь, что мой дом так же станет частью меня, как и моя комната сейчас.
