Летят птицы через широкие поля, пустыни, степи, через леса и моря. Летят через высокие горы, где от снежных вершин веет холодом. Усталые, измученные прилетают птицы в далекие края.
Мн.ч: птицы(Ы),поля(Я),пустыни(И),степи(и),леса(А),моря(Я),горы(Ы),вершин(нулевое окончание),птицы(Ы), края(Я)

0 0

4 года назад

10. Самостоятельная работа (самопроверка) Расставьте знаки препинания, вставьте нужные орфограммы, определите средства связи и в

Retril

9)Деревья, которые мы посадили около школы, давно выросли.
10)В ясный день мы увидели в лесу, как осенняя паутина блестит на солнце.
11)Если очень постараться, так и нетрудным станет самое сложное.

0 0

3 года назад

Выпишите из любого художественного текста пять предложений с вопросительными местоимениями,Помогите пожалуйста!

ser19791979

"Кто ел из моей тарелки?"-спросил медведь.

Сколько времени прошло с тех пор?

"Чей костюм висит в моём шкафу?"-поинтересовался я.

Что будет сегодня на обед?

"Каков жулик ",-произнёс Василий.

0 0

3 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Почитай текста. Спиши предложения, в которых есть слова в скобках. Определи, род, число, склонение, падеж имён существительных.

asamata [4]

Трения - с. р., ед. ч., 2 скл., Р. п.
деревьев - с. р., мн. ч., 2 скл. Р. п.
порезов - м. р., мн. ч., 2 скл. Р. п.
и ссадин - ж. р., мн. ч., 1 скл. Р. п.
Ну вот кажется все)

0 0

3 года назад