Дорогая , мама !
Пишу тебе это письмо , чтобы напомнить как я тебя сильно люблю !
Помнишь , когда мне было 5 лет мы всегда проводили много времени вместе ? А помнишь , когда вместе решали сложные проблемы ? Я всегда был (а ) рядом , чтобы ни случилось !
Знаешь , время идёт , я взрослею , но это не значит , что ты не можешь со мной поговорить обо всем на свете ..
<span>Диктант с подготовкой. Прочитай текст и определи, какие буквы надо писать на месте пропусков, объясни орфограммы (указаны в скобках).
</span>
Когда
случалось прОспатЬ (приставка ПРО; Ь на конце глагола-инфинитива) охоту, отдых был особенно приятен. ПрОснёшЬся (приставка ПРО; Ь после шипящей перед суффиксом СЯ) и долго
лЕжишЬ (безударная гласная: лечь; Ь в конце глагола после шипящей) в постелИ (безударное окончание: в степИ). Во всём домЕ (безударное окончание: в столЕ) - тИшИна (безударная гласная: тИшь; ШИ/ЖИ с буквой и). Не спеша ОденЕшЬся (приставка О; окончание ЕШЬ (1 спр.); Ь после шипящей перед суффиксом СЯ), побродИшЬ (окончание ИШЬ (2 спр.); <span><span>Ь после шипящей)</span> по
саду, найдёшЬ (</span><span><span>Ь после шипящей) </span>в мокрОЙ (безударное окончание: листве какОЙ?) листве случайно забытое хОлодное (безударная гласная: хОлод) и мокрое яблоко, и
почему-то оно покажЕтся (окончание Ет (1 спр.)) необыкновенно вкусным (непроизносимый согласный: вкусен), совсем не таким, как
другие.Потом примешЬся (</span><span><span>Ь после шипящей)</span> за книги.
</span>
<span>Сколько разных орфограмм встретилось тебе в глаголах этого текста?
1) Безударная гласная;
2) Правописание приставок;
3) Правописание Ь;
4) Безударные окончания;
5) ЖИ/ШИ с буквой И;
6) Непроизносимые согласные</span>.
Маленький муравей спустился к большому ручью. Он захотел напиться. Высокая волна захлестнула его и чуть не потопила. Красивая голубка несла небольшую ветку. Она увидела тонущего муравья и бросила спасительную ветку в ручей. Мокрый муравей сел на небольшую ветку и спасся.
