Рисунок,шахматы-все согласные звуки
<span>План словообразовательного разбораПоставить слово в начальную форму.Указать основу слова и определить, является ли оно производным.Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово).Указать основу в производящем слове.Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).Указать способ образования слова.</span>
1... НЕ мог(не с глаголами)
2...НЕ показывалась (не с глаголами) НИ одна душа
5...НЕ исключая(не с деепричастиями)
4 предложение ... на террасу, за исключением...
5. все, не исключая...кучера, отправились.. только тогда, когда...
6. она, придя... Осипа...
7....богатств, кроме лесов, лугов...
1.<span>давши
2.</span><span>зная
3.</span><span>Расердясь
4.</span><span>Снявши
5.</span><span>потерявши
</span>