<em>С</em><u><em>и</em></u><em>лач - сильный</em>
<em>Др</em><u><em>о</em></u><em>жит- дрожь</em>
<em>Тр</em><u><em>е</em></u><em>щит - треск</em>
<em>Сн</em><u><em>е</em></u><em>жинка - снежный</em>
<em>Скв</em><u><em>о</em></u><em>рец - скворушка</em>
<em>К</em><u><em>о</em></u><em>нец - кончик</em>
<em>С</em><u><em>и</em></u><em>дит- сидя</em>
<em>Б</em><u><em>о</em></u><em>льшой- больше</em>
<em>Р</em><u><em>о</em></u><em>димый- Родина
(слово Спашка, не поняла :( )</em>
<span>1. И теперь можем сказать: не было ни одного дома, где бы жили и работали такдружно, как жили наши любимцы. 2. Не ложась уже больше спать, онарастопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала похозяйству до ночи. 3. При корове двум детям не было такой уж нужды, чтобы продавать на рынкедеревянную посуду. 4. Очень хорошо, что Настя постарше брата на два года, а то бы оннепременно зазнался и в дружбе у них не было бы, как теперь, прекрасногоравенства. 5. Но не все знают, что самая-самаяхорошая клюква, сладкая, как у нас говорят, бывает, когда она перележит зимупод снегом. </span>
Это значит использовать типы: повествования, описания, рассуждения!!!