Я-ша,Зем-ля,А-стра-хань,Мос-ква,Ни-на,Вол-га
летом я приехала в деревню и увидела маленького бычка.Я сбросила с себя все сумки и побежала к бабушке с дедушкой в дом спрашивать чей то бычёк!Они мне ответили,что они купили мне в деревню бычка чтобы мне было веселее и чтобы я чаще приезжала сюда летом.Так как детей у нас в посёлке не было.Я назвала его борька,повесила ему на шею колокольчик.Я с ним часто ходила в поле и он там посётся с другими соседскими быками.Ему тут интересно.Я к нему приезжаю каждый день,а иногда с ним в сарае даже сплю.Вот такой у меня забавный бычёк борька.
По моему мнению,данные предложения не являются текстом,попробую это доказать.
Во-первых,все пять предложений не имеют между собой никакой связи.Они не связаны ни грамматически,ни по смыслу.
Во-вторых,в данных предложениях отсутствует целостность текста,которая обеспечивает единство темы ,единство основной мысли.
В-третьих,текст можно считать завершенным, когда читатель осознал замысел автора и
сделал вывод о том, что получил всю необходимую информацию о предмете
речи,а в данном варианте завершенность отсутствует.
Итак,приведя в пример некоторые свойства текста,я смогла доказать свой тезис.
Как-то так ,можешь еще доработать))
Дровушки
Нет дров
Дровни
Принести дров
