Я очень грустил,когда на улице была холодная погода.
Я очень волновался,когда учитель говорил результаты контрольной работы
Перед нами находится картина «Утро», написанная замечательным мастером живописи – Татьяной Ниловной Яблонской. Название картины говорит само за себя – на ней художница запечатлела раннее утро. Оно с первыми солнечными лучами проникает сквозь дымку городского тумана в комнату, озаряя всё теплом и светом. Длинные тени от лучей падают на паркетный пол. Балконные двери открыты настежь, а поступающий чистый воздух, едва задевая настенные вьющиеся цветы в кашпо, наполняет всю комнату свежестью и утренней прохладой. Кажется, что мы слышим едва доносящуюся, бодрую музыку просыпающегося города.
В центре картины изображена только что проснувшаяся девочка, которая делает зарядку. Ей приблизительно десять лет. Она хрупкая, но в то же время подтянутая, в хорошей физической форме. Мы сразу испытываем симпатию к главной героине. Постель ещё не заправлена, и аккуратно сложенные вещи девочки отдыхают на спинке стула. Но она, расправив руки, как «крылышки», навстречу новому дню, полна бодрости и оптимизма.
Интерьер комнаты украшают не только цветы, но и декоративная настенная тарелка с изображением птиц. Создаётся такое впечатление, что они радостно щебечут, встречая вместе с девочкой это весеннее утро!
На первом плане картины изображен круглый стол, накрытый красивой синей скатертью. На нем стоит тарелка с хлебом и глиняный расписной кувшин, в котором, несомненно, девочку ждет молоко, налитое заботливой мамой.
Глядя на это полотно, мы ловим себя на том, что встречаем вместе с девочкой утро, улыбаясь тёплым и нежным солнечным лучикам.
Итак, новый, замечательный день настал! Вперёд! К радостным свершениям!))
Это легко. Давай вместе:
<span>редеющих - причастие</span>
Морфологические признаки:
Начальная форма — редеющий
Постоянные признаки: действительное, настоящее время, несовершенный вид.
Непостоянные признаки: полная форма, Р.п., множ. число.
<span>Синтаксическая роль - определение.</span>
<span>ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЫДЕЛИ ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.</span>
<span>Удачи!</span>
Числительные делятся на четыре лексико-грамматических разряда: количественные<span> (</span>два<span>, </span>пятьдесят<span>, </span>двести<span>, </span>триста пятьдесят один) исобирательные<span> (</span>оба<span>, </span>двое<span>, </span>пятеро<span>) — отвечают на вопрос </span>сколько?<span>, </span>порядковые<span> — отвечают на вопрос </span>который?<span> (</span>первый<span>, </span>второй<span>, </span>сотый),дробные<span>( </span>одна пятая<span>, </span>три целых, две седьмых<span>)
</span>1А
2Д
3Д
4Б