На картине С.Григорьева «Вратарь» мы видим футбольный матч, игроков и зрителей, расположившихся на пустыре. Из игроков изображен только вратарь, остальные на картине не видны. Вратарь, судя по одетым на руки перчаткам, по лицу, выражающему серьезность, по жилистым ногам, очень опытный и не раз стоял в воротах. Вратарь – мальчик двенадцати – тринадцати лет – стоял, ожидая атаки на его ворота. Он сразу после школы. Это понятно по его портфелю, лежащему вместо штанги. Вратарь, игроки и зрители находятся не на футбольном поле, а на пустыре, не предназначенном для футбола. На втором плане – мальчик за воротами и зрители. Наверное, мальчик в красном костюме хорошо играет, но его не взяли, потому что он младше играющих. Ему на вид всего лет девять–десять, но по выражению лица он сильно хочет играть. Зрители же самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. И все очень интересуются игрой. Только собака, наверное, чья-то из зрителей, не смотрит на игру. Место действия картины – Москва. На заднем плане видны сталинские постройки. На дворе осень. Конец сентября – начало октября. Погода замечательная, теплая, потому что все одеты легко: в ветровках, некоторые – малыши – в шапках, вратарь – в шортах. Мне понравилась эта картина тем, что она «живая». Я чувствую эмоции, которыми переполнены ребята: и игроки, и зрители.
Человек должен учиться для того что бы получить высшее образование что бы быть успешным человеком в жизни.Учиться надо что бы найди в будующем хорошую работу.
Я знаю мало, я постаралась выразить главную мысль по теме сочинения. :)
Годовой доход,годовой отчет и годовой запас)
В некотором царстве, в некотором государстве Морфология жил его
величество король – Имя Существительное. Все этой частью речи очень сильно
восхвалялись и обращались к нему за помощью или советом. Через некоторое время
Имя Существительное так возгордилось собой, что решило прозвать себя Главной
Частью Речи. На это событие другие части речи очень сильно обиделись на него. <span>Имя прилагательное больше не стало согласоваться с именем
существительным в числе, роже и падеже. И тогда Имя Существительное потеряло
свою популярность: стало обычным и никому не нужным. Глагол тоже отвернулся от
него. Предлоги разбежались в рассыпную кто куда. И вот однажды Имя Существительное
решило над этим задуматься, и он понял, что все части речи ВАЖНЫ в современном
русском языке. Они помирились и все встало на круги своя.</span>
Шёл восьмой час, когда ученик вышел из дому, сошёл с крыльца, пошёл по двору, зашёл в ворота, подошёл к газетному ларьку, отошёл от ларька, дошёл до трамвайной остановки, и трамвай ушёл.