<span>Синтаксический разбор простого предложения
</span>1.Сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения. <span>
2.Указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
3.Определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).
4.Указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное); для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное).
5.Охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое).
6.Охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное); если неполное, указать, какой член предложения пропущен.
7.Указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.
Примечание. При разборе части сложного предложения как простого характеристику по цели высказывания и эмоциональной окраске следует опустить; достаточно указать, что это простое предложение в составе сложного.
</span>
1) житель определенной местности: украин<u>ец</u>, осет<u>ин</u>, волж<u>анин</u>, север<u>янин</u>, париж<u>анин</u>, волгоград<u>ец</u>, вятч<u>анин</u>, костром<u>ич</u>, москв<u>ич</u>, новгород<u>ец</u>, петербурж<u>ец</u> (г/ж);
2) человек определенной профессии: печ<u>ник</u>, торгов<u>ец</u>, груз<u>чик</u>, свар<u>щик</u>, лес<u>ник</u>, бетон<u>щик</u>, зимов<u>щик</u>, води<u>тель</u>;
3) дитёныш животного: кот<u>ёнок</u>, лис<u>ёнок</u>, тигр<u>ёнок</u>, кенгур<u>ёнок</u>.
Существительные - одушевленные.
Котенок, кенгуренок или лисенок - все дети милые, когда маленькие!
Я еще не решил, кем стану, когда вырасту - сварщиком или водителем.
Самобытны и прекрасны сказки и предания не только у украинцев, но и у других народов: осетин, кумыков, русских.
Александр Александрович Блок - коренной петербуржец.
Мать(_вырежено сущ.отвечает на вопро кто?) моя встовала(= вырежено гл.овечает на вопрос что делала?) ,до солнца.Я(_ вырежено мест.отвечает на вопрос кто?) однажды встал(= вырежено гл.отвечает на вопрос что сделал?)тоже до солнца.Мать(_ вырежено сущ.отвечает на вопрос кто?)угостила(=вырежено гл.отвечает на ворос что сделала?)меня чаем с молоком.Молоко(_вырежено сущ.отвечает на вопрос что?)это кипятилось(=вырежено гл.овечает на вопрос что делало?)в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось(=вырежено гл.овечает на вопрос что делало?)румяной пенкой.Чай(_вырежено сущ.отвечает на вопрос что?)от молока делался(=вырежено гл.отвечает на вопрос что делал?)прекрасным.
Подлежащее — это главный член предложения, обозначающий предмет, действие или признак которого выражается сказуемым, и отвечающий на вопросы «кто?», «что?». Чаще всего подлежащее выражено существительным или личным местоимением в именительном падеже (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они).
Сказу́емое — главный член предложения, которым бывает глагол связанный с подлежащим и отвечающий на вопросы: что делает предмет (или лицо)?, что с ним происходит?, каков он?, что он такое?, кто он такой? и др. Сказуемое обозначает действие или состояние предметов, лиц, действий, которыми выражено подлежащее.
Я считаю, что покраснеть от корки до корки нельзя.
Берег - сущ
1. Н.ф. - берег
2. неодуш.,нариц.,2 скл.,м.р., ед.ч.,Им.п
3. что? берег - подлежащее, подчеркиваем одной чертой