Как известно, что до современного человека было несколько ветвей его развития. Наиболее ярким подтверждением этому являются неодертальцы, которые по некоторым данным, вымерли по причине неспособности выжить в меняющейся среде или по другим данным были вытеснены и принуждены к вымиранию предками современного человека. Хотя это и вызывает к определенным размышлениям. Например, почему довольно много видов обезьян выжили и дожили до настоящего времени, а неодерталец не выжил, хотя по развитию явно превосходил их. Причине, видимо, в том, что он был в конкуренции с предками современного человека и был истреблен последним или частично ассимилирован им. Здесь встает вопрос, были ли неодертальцы и гомосапиенсы представителями одного и того же вида, то есть имели общего предка или возникли параллельно и их появление не связано между собой.Рассмотрим теперь развитие компьютеров и проследим в этом некоторую аналогию с развитием человека.
Первое, что наиболее приходит в голову, это постоянная борьба за снижение габаритов компьютера, снижение материалоемкости, затем снижение энергоемкости и увеличение
быстродействия и надежности. Все старые модели компьютеров были не востребованы и постепенно сошли на нет. То есть прошел отбор этих устройств по наиболее полезным свойствам для человека. Здесь надо отметить, что хотя изобретение первого компьютера возникло в одном месте, но дальнейшее его развитие шло параллельно в нескольких местах с использованием разных подходов и разной элементарной базы. Все это напоминает эволюцию человека. То есть происходил отбор человека по его качествам выжить в новой среде обитания, так и компьютера по его способности удовлетворить потребности человека как в счете, так и в других его потребностей.
Безударная гласная буква а первая,окончание ай вот и ВСЕ
Мой любимый вид спорта ушу.И я очень люблю туда ходить.Это ведь так хорошо- заниматься спортом!Если я хожу на ушу,то у меня прибавляются силы,и мне не страшен никакой враг!
На ушу у меня очень хороший тренер (имя отчество),и он(а) всегда во всём поможет и расскажет.Там мы учим новые приёмы и делаем разминку.А наша сила всё прибавляется и прибавляется.Но после натруженной тренеровки мы всегда устаём.
Я обожаю ушу!
Прости меня мама! Прости, что я бываю такой же стервой, как ты. Я запуталась. Прости, что я еще не могу самостоятельно плыть по течению жизни, прости.. . Мне много не надо, только видеть бы опять твои слезы.. . но, слезы счастья. Я понимаю, что в современном мире, мире стрессов и неврозов, счастье это такое же мифическое животное, как единорог. Прости! Но, разве я должна просить прощения? Ведь, дети, они плод воспитания родителей, их тяжкий крест на всю жизнь! Так что, я, думая о твоих обидах и своих ошибках, буду лучше относиться к своим детям, качественнее воспитывать их. Чтобы мое чадо даже и ни подумало никогда просить у меня прощения!
На-р'од. 2 слога
н-[н]-согл,твёрд,звон,непарный,сонорный
а-[а]-глас.,безударный,
р-[р]-согл.,твёрд.,звон.,непарный,сонорный
о-[о]-глас.,ударный.
д-[т]-согл.,твёрд.,глух.,парный.
5 букв, 5 звук
