1)____ ===== ----- _._._._. , _._._._. , _._._._._ и ==== _._._._.
2) _____ ===== -----_._._._., _._._.._, и ===== ---------.
С л о в о с о ч е т а н и е - это соединение двух или нескольких слов, грамматически организованное, служащее для расчленённого обозначения предмета, качества предмета, действия и др. Грамматическая организованность словосочетания заключается в том, что грамматические свойства одного слова - главного - обусловливают грамматические свойства другого слова - зависимого, например его род, число, падеж.
Дальше сома по етой форме)
Кипячу, клокочу, кричу, пить, хочу
Рассуждение правильное, например : (что?) солнце, (в чём?) в небе...
Мы не можем обойтись без вопрос, иначе мы, так сказать, запутаемся,
мы опять же не можем сказать следующее : (что?) солнцу, (чему?) в небе...
И да дополню, именно поэтому у каждого падежа есть своё название, такие как : Р.п. , И.п. и так далее
Настала весна.Кругом сухие листья.Вот кормушка для птиц. У Зины и Лизы крошки хлеба. Они кормят птиц.
№2
Выдался ясный
осенний день.Но к вечеру погода сильно испортилась. Небо стало темнеть.
Подул резкий ветер.Он низко гнал серые тучи.Тревожно зашумели верхушки
сосен и елей. Послышались странные звуки.Это кричали птицы.Они спешили
на юг. Птицы летели даже ночью.Скоро настанут морозы.На пороге зима
№3
Я
люблю бродить по лесу поздней осенью.Зябко дубкам и берёзкам. Из
ельника доносился свист рябчика. Над высокой елью пискнула синица. Холод
загнал мелких зверьков в норки. Голый лес притих, насупился.
Осенний ветер нёс над землей клочья туч. Из них стал сыпать колючий снег.На белой скатерти снега показались первые следы.