Играл бы,слушала бы,занимались бы, увлекался бы (Род и число глаголов изменили,так делается условное наклонение )
Я - море.
На своих волнах - плечах я ношу корабли, теплоходы, катеры, шлюпки, лодки и другой водные транспорт. На мне стоит большой маяк, который помогает кораблям в пути. Мои лучшие друзья - это водные жители и подводные лодки. Когда рыбки проплывают и барахтаются в воде, мне становится щекотно. Но самые мои худшие враги - это шторм со своей сестрой бурей. Они поднимают и бросают меня, обижают моих друзей, водных жителей и мешают плыть мирно и спокойно кораблям. Но когда они уходят, сразу ласковое солнышко пригревает , а мои тёплые, нежные волны успокаивают. Мои слуги это дельфины. Я посылаю их следить за кораблём, показывать путь и охранять его от зловредных брата и сестры бури и шторма.
В густом лесу наверно так красиво!
ЛЕКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВА
Схема лексического разбора
1. Лексическое значение слова в данном контексте.
2. Однозначное или многозначное.
3. В прямом или переносном значении употреблено.
4. Имеет ли омонимы.
5. Имеет ли синонимы (если да, то какие) .
6. Имеет ли антонимы (если да, то какие) .
7. Исконно русское или заимствованное.
8. Общеупотребительное или нет (диалектное, специальное) .
9. Входит в активный или пассивный словарный запас.
10. В каком стиле речи преимущественно употребляется.
Образец лексического разбора
С лечебной целью используют корни и корневища элеутерококка, собранные осенью (В. Ягодка) .
1.Корень. В данном предложении слово “корень” имеет значени “подземная часть растения, служащая для укрепления его в почве и всасывания из нее воды и питательных веществ”.
2. Многозначное, в предложении употреблено в прямом значении.
3.Омонимов, синонимов, антонимов в данном значении не имеет.
4. Исконно русское, общеупотребительное, входит в активный словарный запас.
5. Употребляется во всех стилях речи!
Существительное - самостоятельная часть речи, отвечает на вопросы Кто? Что?