Жилище - [жыл`ищ`э] - 3 слога (жи-ли-ще), второй ударный.
ж - [ж] - согл., звонк. парн., тверд.
непарн., шипящ.<span>
и - [ы] - гласн., безударн.
л - [л`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
и - [и] - </span>гласн., ударн.<span>
щ - [щ`] - </span><span>согл., глух. непарн., мягк. непарн., шипящ.</span><span>
е - [э] - </span>гласн., безударн.
<span>6 букв, 6 звуков.
</span><span>
</span>
Начальная форма: ГНАТЬСЯ
Часть речи: деепричастие
Грамматика: действительный залог, переходный, несовершенный вид, настоящее время
Формы<span>: гнаться, гонюсь, гонимся, гонишься, гонитесь, гонится, гонятся, гнался, гналась, гналось, гнались
</span>Начальная форма: ПОГНАТЬСЯ
Часть речи: глагол в личной форме
Грамматика: действительный залог, единственное число, женский род, переходный, прошедшее время, совершенный вид
Формы<span>: погнаться, погнался, погналась, погналось, погнались, погонюсь, погонимся, погонишься</span>
Букв 7, звуков 7:
т → <span>[т]—согласный, парный твердый, парный глухой
</span>р → <span>[р']—согласный, парный мягкий, непарн. звонкий, сонорный
</span>е → <span>[э]—гласный, ударный
</span>т → <span>[т']—согласный, парный мягкий, парный глухой
</span>ь → —е → <span><span>[й']—согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий, сонорный</span><span>[и]—гласный, безударный
</span></span>й → <span>[й']—<span>согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий, сонорный
</span></span>
Ослик заупрямился.Но девочки заставили его---- тронуться в путь.
Ставни заскрипели.Окно отворилось.И в нём----- показалось детское личико.
Стояла сильная затяжная засуха.Не погоды не было очень давно.Охотник пошёл в лес.За ним бежала собака.Вдруг ему------ навстречу выскочил заяц.Собака бросилась на него-----.Охотник осторожно подкрался к уткам, но они - почуяли опасность и улетели
Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут. Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое!
Ответ:
Всё очень легко:
Объяснение:
писАть: мы напишем, мы будем писАть
Учить: он выучит, он быдет учить
Петь: они споют, они будут петь
