Транскрипция слова: [б’ил’эй’ит]
Бе-ле-ет - 3 слога, ударение падает на 2 слог.
б — [б’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
е — [и] — гласный, безударный
л — [л’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
е — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
—[и] — гласный, безударный
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
В слове 6 букв и 7 звуков.
1)большого-им.прил., какое?., призн.пр.
2)нач.ф.-большой.
3)-
4) в ед.ч., в м.р., пр.п.
Эту фразу учебника я понимаю так, фразеологизмы всегда сопутствуют нам в нашей речи.Доказательство нахожу в тексте.
В предложении 11 встречается фразеологизм "краем уха", который часто встречаю в обыденной речи. Он выступает в роли синонимичного выражения обозначающего "слышал отрывками". Но устойчивое сочетание в тексте звучит явно ярче, экспрессивнее.
В предложении 34 автор использует употребляемый мною в речи фразеологизм "грызть гранит науки". У него тоже есть синонимические значения, усердно учить, приобретать знания,В тексте данный фразеологизм ярко характеризует усердное изучение.
Дальше просто спиши
Месяц на ветху означает - полнолуние
