1.РУССКИЕ внесли ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ ВКЛАД В ОСВОЕНИЕ АЛЯСКИ.
2.НЕОБХОДИМО РЕШИТЬ щекотливую ПРОБЛЕМУ С ДОМОМ ПИСАТЕЛЯ.
3.НЕ НУЖНО ИЗ ФАКТА создавать ( делать) ПРОБЛЕМУ.
4.СПИКЕРУ БЫЛО РЕКОМЕНДОВАНО НЕ давать НАПРАСНЫХ ОБЕЩАНИЙ.
<span>5.ПО ВЕЧЕРАМ ПРОФЕССОР читает ЛЕКЦИИ СТУДЕНТАМ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ.
Во всех этих предложениях была нарушена целостность фразеологических оборотов .
Клеил ,обидел ,увидел,дышишь ,режим .</span>
Этикет - 2 слога
э -э- гласный, безударный
т - т`- согл. глух. мягк.
и - и- глас. безуд.
к -к` - согл. глух. мягк.
е - э- глас. ударн.
т -т- согл. глух. тв.
---------------------------
6 букв, 6 звуков
Этикетка - 4 слога
э -э- глас. безуд.
т -т`- согл. глух. мягк.
и - и- глас. безуд.
к -к`- согл. глух. мягк.
е -э- глас. ударн.
т -т- согл. глух. тв.
к -к- согл. глух. тв
а -а- глас. безуд
---------------------------
8 букв, 8 звуков
спит, торчит, пляшет, живет, позабыть, начнет, ведёт, была, взойдет, ступай, , найдешь, бушует, рвёт . Поставь глаголы в неопред
Marina-L
<em>Спит-спать</em>
<em>Торчит-торчать</em>
<em>Пляшет-плясать</em>
<em>Живёт-жить</em>
<em>Позабыть-забыть</em>
<em>Начнёт-начать</em>
<em>Ведёт-вести</em>
<em>Была-быть</em>
<em>Ступай-ступать</em>
<em>Найдёшь-находить</em>
<em>Бушует-бушевать</em>
<em>Рвёт-рвать</em>
Написание словарный слов. Например, воробей.