Сначало умножение и деление а потом вычитание и прибавление, но в умножение и деление превращай в неправильную дробь, а в вычитание и прибавлении ищи НОЗ
1) 90:10=9 (тр.) на столько треетьклассников хватит в сутки кислорода, что выделят 45 больших деревьев
2) 45:9=5 (д.) -столько деревьев нужно чтобы обеспечить кислородом одного третьеклассника в городе
3) 5*25=125 деревьев нужно чтобы кислорода хватило 25 ученикам
ответ: 125 деревьев
16;15;18;17;20;19
х=20;у=19
20+19=39
Если в одинарном (обычном) неравенстве, нужно число перенести
в правую часть неравенства: если 3х+1 < 7, то запишем 3x < 7-1
или в левую часть неравенства: если -2 < 3х+1, то запишем -2-1 < 3x
для двойного неравенства нужно делать все то же самое, перенося число СРАЗУ и в правую и в левую часть неравенства:
-2 < 3x+1 < 7
-2-1 < 3x < 7-1
-3 < 3x < 6 теперь разделим на 3 (ВСЕ части неравенства)
-1 < x < 2
2)---------------------
2 < 5x-3 < 17
2+3 < 5x < 17+3
5 < 5x < 20
1 < x < 4
3)--------------------
3 < 7-4x < 15
3-7 < -4x < 15-7
-4 < -4x < 8 а здесь внимательно: при делении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный!!!
1 > x > -2
-2 < x < 1
4)------------------
-12 < 2(x+3) < 4
-6 < x+3 < 2
-6-3 < x < 2-3
<span>-9 < x < -1</span>
1). 6+8=14 (ч) был в пути; 2). 980:14=70 (км) проходил за 1 час; 3). 6*70=420 (км) прошел в первый день; 4).8*70=560 (км) во второй день.
