Ответ:
Пошаговое объяснение:
2.10) 49*3+20=167, 167/49=3+20(ост.), 167/7=23 и6(ост), отв. 6
2.12) 999/9=111, 1110/10=111, отв 111 зерен
Всего=24500уч
Осталось=3/10
По школам распределили=?уч
1))24500:10•3=7350уч осталось
2))24500- 7350= 17150уч распределили по школам
Ответ: школы получили 17150учебников
Второе решение
Всего учебников 10 частей
1)) 10/10- 3/10= 7/10 частей распределили по школам
2)) 24500:10•7= 17150уч распределили по школам
РЕШЕНИЕ
1) 96 : 8 = 12 см - b - ширина
Периметр по формуле
2) P = 2*(a+b) = 96
a+b = 96:2 = 48
a = 48 - b = 48 - 12 = 36 см - длина
Площадь по формуле
S = a*b = 36*12 = 432 см² - ОТВЕТ
Ну, если такое вообще возможно, то воткнем в одну розетку,друг в друга, все тройники. То есть, одна розетка занята, но свободны по 2 отверстия в каждом тройнике, т.е. 21*2=42 утюга. Также в последнем тройнике у нас будут свободными все отверстия, 42+1=43. Также у нас остались свободными еще 7 розеток, следовательно, воткнем и туда еще 7 утюгов. 43+7=50. Но тут есть еще один способ решения с тем же ответом: воткнем в 7 из 8 розеток по одному тройнику, а в последнюю воткнем оставшиеся 14. Ответ тот же самый.
Ответ:
Пошаговое объяснение:
1) Дано, что ABCD - трапеция. Значит BC || AD. Углы CBD = ADB (как накрест лежащие)
BCA = CAD (как накрест лежащие)
BOC = AOD (вертикальные)
Поскольку все углы равны в двух треугольниках, значит треугольник BOC подобен треугольнику DOA
либо записывают
треугольник СOB подобен треугольнику AOD
2) по теореме пифагора, третья сторона в маленьком треугольнике равна
х*х = 100 - 64
х*х = 36
х = 6 см
в большом трегольунике по той же теореме пифгора
х*х = 225-81
х*х = 144
х = 12
тогда смотрим 8/12=2/3 и 6/9 = 2/3 и 10/15 =2/3. Да треуголники подобны с коэффециентом подобия 2/3
