Слитно:
1) Необдуманный ответ во время урока.
2) Неисследованная местность была нам интересна.
3) Нерешённая задача по физике.
4) Нехороший пример прозвучал в компании.
5) Невыученное правило осталось не опрошенным.
6) Про ненаписанное сочинение никто не вспомнил.
Раздельно:
1) Не обдуманный мною ответ на уроке.
2) Никем не решённая задача осталась нам на дом.
3) Вовсе не хороший пример был сказан.
4) За не рассказанное вовремя стихотворение я получил неуд.
5) Сочинение было не написано.
6) Не рассказанное вовремя стихотворение.
Пока только 6
<span>1)Я, не то, что вы предполагаете. 2) Уместно будет
напомнить, что язык создается народом 3) Теперь я понимаю, почему
деревья на холме разрослись так буйно. 4) Гусь взял в клюв другую
веревочку и потянул ее, отчего тотчас же раздался оглушительный
выстрел. 5) Пятого-шестого мая приеду в Петербург, о чем я уже писал
художнику.
6)В ту же ночь приехал я в Симбирск, где должен был пробыть сутки для закупки нужных вещей, что и было поручено Савельичу</span>
На столе лепешки под столом старые сапожки.
Фой/е - 2 слога, ударение падает на второй слог
Ф – [ф] – согл., парн., глух.,тв.
О – [а] – гл., безуд.
Й– [й’] – согл., непарн., зв., мягк.
Е – [э] – гл., ударн.
__________________
4 бв., 4 зв.
Повествовательными, вопросительными, побудительными
однородные
