Фразеологизмы -это устойчивые сочетания слов имеющие свое значение ,при этом значение фразеологизмов не равно сумме значений соответствующих его слов. В третьем предложении есть фразеологизм- там есть сочетание "заберут как миленькие"
А там лежали шоколадные яички, Машенька залезла в окошко, она начала осматривать домик. Пошла в комнату направо, а там целая шоколадная фабрика. Куча сладостей, сам домик невелик, но как-то получилось, что фабрика больше, чем сам домик, Маша ещё не раскрыла этот секрет. Потом она решила заглянуть в ещё одну комнатку, а там шоколадные мишки работают. Мишки увидели её, и Машенька со всех ног пыталась убежать. Она забежала в какую-то комнату и закрыла там дверь. В комнате не было сладостей, в ней стоял лишь столик и стульчик, Машенька увидела тёмный силуэт, выходящий из угла...это был огромный шоколадный мишка, он сожрал Машеньку...вот такая вот у меня больная фантазия, кароч конец сама додумай!
1. В начале учебного года всегда сложно запомнить расписание. Можете сфотографировать его и поставить фотографию на экран блокировки телефона.
2.Если вам нужно что-то написать в текстовом редакторе (в Word, например), используйте самый странный шрифт. Согласно исследованиям, уникальность может помочь лучше запомнить материал.
3.Перед началом работы выберите самые сложные задания, и сделайте их в первую очередь, оставив простые задание напоследок. Также будет не лишним попросить помощь при подготовке к контрольной.
4.Если есть проблемы с иностранными языками, не волнуйтесь, так как есть несколько простых правил, как исправить эту проблему:
- Читайте текст на иностранном языке вслух, медленно, делая акцент на правильном произношении.
- Используйте карточки с картинками, чтобы выучить незнакомые слова - это самый быстрый способ.
- Новые правила в грамматике старайтесь использовать на практике. Повторяйте их несколько раз в течение нескольких дней подряд, сразу после школы.
- Практикуйте! Смотрите фильмы на иностранном языке (лучше с субтитрами), читайте иностранные сайты, общайтесь с иностранцами он-лайн и даже можете сами с собой разговаривать.
5.Чтобы проще запомнить новый материал, прочитайте его в тот же день, когда вы его изучили. То же самое касается конспектов.
6.Чтобы лучше выучить нужный материал, представьте, что вы будете его преподавать другим - таким образом вы сможете запомнить больше информации.
7.Шоколад, мятные конфеты и виноград во время работы улучшают деятельность мозга. Также домашнюю работу лучше сделать до 19-30, когда мозг еще хорошо работает. В ночное время его функциональность составляет около 20%, тогда как в дневное время - 50-70%. Лучше всего мозг работает рано утром.
8.Если хотите что-то лучше запомнить - запишите это. Одна запись это всё равно, что прочитать 7 раз. Также более вероятно, что вы лучше запомните свою запись, если написали её синим цветом, а не черным или любым другим.
9.Желательно провести дома инвентаризацию, чтобы точно знать, что есть и что нужно докупить.
10.Не стоит покупать всё необходимое в первом же магазине. Если начать готовиться заранее, то можно обойти несколько мест и найти что-то более подходящее по цене и качеству.
Лошадь (лошадиный),набитой здесь нужен вопрос (какой?)-набитый,дороге(где?), не нуждаясь потому что то это слово можно употребить без не , поводьях это приставка по , смотреть -(смотр), чудный чу щу пиши с буквой у , мерцая не знаю , небосклон вроде бы проверочное слово небо.
