Ночь бросает звезд<u>ы</u>(в.п.) на песк<u>и</u>(в.п.),<span>Поднятые сохнут якор<u>я</u>(им.п.).
Спи. пока не гаснут маяк<u>и</u>,(им.п.)
Спи, пока не ветрена земля.
Спят большие птиц<u>ы</u>(им.п.) средь лиан0(р.п.),
Спят морж<u>и</u>(им.п.) в дом<u>ах(п.п.)</u> из синих льдин0(р.п.).
Солнце спать ушло за океан,
Только ты не спишь, не спишь один.
0-нулевое окончание.</span>
Звонок на урок. Все стоят у парт и ждут учителя. Кто-то один очень умный шёпотом кричит: "Кто первый сядет, тот тухлое яйцо". Заходит учитель:
- Здравствуйте, дети, садитесь.
Все молчат и стоят, учитель в недоумении повторяет приветствие. Все стоят. В классе тишина.
<span>Стояли минут 5, учитель уже не знал, что делать и сделал вид, что занимается своими учительскими делами... </span>
<span>Тут прошёптывается команда: "Кто последний сядет, тот тухлое яйцо!"
Весь класс разом плюхается на стулья, учитель от неожиданности подлетает со стула, а через пару минут прибегает учительница из соседнего класса, с опаской заглядывает в класс и тихонько спрашивает "Что-то случилось?"
И тут весь класс начинает хохотать.</span>
5-по дорожке - Предложный падеж
6-ветки- именительный падеж
7-за ноги-родительный падеж
Больше существительных я не нашла
<span>Не потревоженная тишина леса зачаровывает и успокаивает. Прозрачный воздух,напоённый лесным ароматом, движется вверх. Птицы, не пуганные человеком, порхают не обращая на нас внимание. Сказочная неправдоподобность происходящего волнует и удивляет, вызывая радостное недоумение. Мимо, не замечая нас и не спеша, движется лосиная семья. Кустики брусники были усыпаны ягодами еще не созревшими, зелёными. Не украшены красными цветом были и ветки рябины
2 ПР- [_,ПР.ОБ.,=] = - ЭТО СКАЗУЕМОЕ</span>
Читает-читают Это изменение глагола наст. времени по числу
Облако- облака Изменение по числу.
Остальные пары -родственные слова