1. Неудачная рыбалка.2. Васютка отправился в тайгу за шишками.3. Охота на глухаря.4. Васютка заблудился.5. Жизнь в тайге.6. Неведомое озеро7. Удачное спасение.8. Васютка вернулся домой.9. " Васюткино озеро"
Стояла осень. Если бы можно было собрать все золото и медь, какие есть на земле, и выковать из них тысячи тысяч тоненьких листьев, то они составили бы ничтожную часть того осеннего наряда, что лежал на горах. К тому же кованые листья показались бы грубыми в сравнении с настоящими, особенно с листьями осины. Всем известно, что осиновые листья дрожат даже от птичьего свиста.– Как тебя зовут, девочка? – спросил Григ.– Дагни Педерсен, – вполголоса ответила девочка.Она ответила вполголоса не от испуга, а от смущения. Испугаться она не могла, потому что глаза у Грига смеялись.– Вот беда! – сказал Григ. – Мне нечего тебе подарить. Я не ношу в кармане ни кукол, ни лент, ни бархатных зайцев.– У меня есть старая мамина кукла, – ответила девочка. – Когда-то она закрывала глаза. Вот так!Девочка медленно закрыла глаза. Когда она вновь их открыла, то Григ заметил, что зрачки у нее зеленоватые и в них поблескивает огоньками листва.– А теперь она спит с открытыми глазами, – печально добавила Дагни. – У старых людей плохой сон. Дедушка тоже всю ночь кряхтит.– Слушай, Дагни, – сказал Григ, – я придумал. Я подарю тебе одну интересную вещь. Но только не сейчас, а лет через десять.Дагни даже всплеснула руками.– Ой, как долго!– Понимаешь, мне нужно ее еще сделать.– А что это такое?– Узнаешь потом.– Разве за всю свою жизнь, – строго спросила Дагни, – вы можете сделать всего пять или шесть игрушек?Григ смутился.– Да нет, это не так, – неуверенно возразил он. – Я сделаю ее, может быть, за несколько дней. Но такие вещи не дарят маленьким детям. Я делаю подарки для взрослых.
– Я не разобью, – умоляюще сказала Дагни и потянула Грига за рукав. – И не сломаю. Вот увидите! У дедушки есть игрушечная лодка из стекла. Я стираю с нее пыль и ни разу не отколола даже самого маленького кусочка.«Она совсем меня запутала, эта Дагни», – подумал с досадой Григ и сказал то, что всегда говорят взрослые, когда попадают в неловкое положение перед детьми:– Ты еще маленькая и многого не понимаешь. Учись терпению. А теперь давай корзину. Ты ее едва тащишь. Я провожу тебя, и мы поговорим о чем-нибудь другом.Дагни вздохнула и протянула Григу корзину. Она действительно была тяжелая. В еловых шишках много смолы, и потому они весят гораздо больше сосновых.Когда среди деревьев показался дом лесника, Григ сказал:– Ну, теперь ты добежишь сама, Дагни Педерсен. В Норвегии много денечек с таким именем и фамилией, как у тебя. Как зовут твоего отца?– Хагеруп, – ответила Дагни и, наморщив лоб, спросила: – Разве вы не зайдете к нам? У нас сеть вышитая скатерть, рыжий кот и стеклянная лодха. Дедушка позволит вам взять ее в руки.– Спасибо. Сейчас мне некогда. Прощай, Дагни!Григ пригладил волосы девочки и пошел в сторону моря. Дагни, насупившись, смотрела ему вслед. Корзину она держала боком, из нее вываливались шишки.<span>«Я напишу музыку, – решил Григ. – На заглавном листе я прикажу напечатать: «Дагни Педерсен – дочери лесника Хагерупа Педерсена, когда ей исполнится восемнадцать лет».
</span>
Н. М. Языков относится к поэтам «золотого века»; современник Пушкина.
Стихотворение «Пловец» было написано Языковым в Симбирске в 1829 г. Хотя в стихотворении речь идет о море, мы понимаем, что под морем поэт подразумевал человеческую жизнь. Таким образом, это стихотворение о мужественном преодолении житейских бурь, о победе человека над судьбой, которая покоряется только смелым.
Идея стихотворения проста: вера в победу над невзгодами жизни.
<span>Для создания образа бушующего моря поэт использовал прием звукописи, точнее ассонанс: «Будет буря: мы поспорим / И помужествуем с ней». В повторяющемся звуке «у» мы слышим завывание ветра, надвигающуюся бурю. Далее аллитерация (обыгрывание согласных): «Смело, братья, туча грянет, / Закипит громада вод, / Выше вал сердитый встанет. // Глубже бездна упадет». Повторение звуков «гр», «р» накаляет атмосферу, и гремит гром. Буря свирепствует, ускоряется темп стихотворения.</span>
Стихотворение написано таким образом, что создается впечатления накатывающейся и откатывающейся волны: «Выше вал сердитый встанет…» - «Глубже бездна упадет».
И только одинокий парус способен оказать сопротивление этой стихии. Скопление согласных «бр», «нр», «кр» («Смело, братья: бурей полный, / Прям и крепок парус мой») передает эти ощущения.
Поэтому ритм в этом стихотворении играет большую роль и служит одной цели: передать в одной строфе динамику морской бури и создать ее выразительную картину.
Рефреном в стихотворении проходит строка: «Смело, братья!» Своеобразный призыв к действию, к преодолению трудностей и жизненных преград.
Для создания грандиозной картины свирепствующего моря Языков использовал различные средства выразительности: эпитеты («быстрокрылая ладья», «черная зыбь»), олицетворения («закипит громада вод»), метафоры («в роковом просторе много бед погребено»). Обилие восклицательных предложений создает особый эмоциональный фон стихотворения и передает грандиозность морского пейзажа. Последний стих - «Прям и крепок парус мой» - своеобразный девиз, вера в свои силы, смелость духа пловца, который сможет преодолеть любые стихии, любые жизненные трудности.
<span>Стихотворение написано 4-стопным хореем. Рифмовка – перекрестная.</span>
В рассказе Айтматова красные яблоки - символ прозрения любящего мужчины. Словно фонарь они освещают его чувства. Только первое приносит прозрение, что вымышленная любовь может разбиться о равнодушие и непонимание, а второе - позволяет понять, что истинная любовь в том человеке, что долгие годы был рядом.
Произведение затрагивает душу своей откровенностью, тонкостью душевных струн. Мысли главного героя звенят в каждом читающем, попадая в унисон с собственными. Мы тоже часто размышляем над своими ошибками, и тоже приходим к выводу, что мир иллюзий хрупок. Мы корим себя за потерянную любовь, которая засохла, подобно яблоне, без ласки и тепла. Пусть в жизни каждого из нас на ветвях судьбы полыхнет то самое красное яблоко, которое не даст совершить роковую ошибку и пройти мимо истиной любви.