1) айва, канарейка, архитектура, мармелад, алгоритм, кларнет, алгоритм - слова с непроверяемой гласной в корне, т.е словарные слова
2) билет, биография, филолог, бирюзовый, циклон, инцидент, гирлянда, цилиндр. В словах циклон, инцидент, цилиндр - орфограмма "Правописание И-Ы после Ц в корне". Это не исключения, потому пишется И. Остальные - словарные слова.
3) президент, веранда, берлога, бетон, бечёвка, беседа, верстак, телеграф. - во всех словах также непроверяемая гласная в корне слова. Телеграф - соединительная гласная Е в корне.
4) в 4-й строке во всех словах пишется Э. Непроверяемая гласная. Словарные слова. Нужно запомнить написание.
Существительное-это часть речи причём ГЛАВНАЯ отвечающая на вопрос ЧТО?КТО?
Например:собака еда
<span>Морфологические признаки имени существительного
Править</span><span><span>Нарицательность (Имя нарицательное или имя собственное)
</span>Одушевлённостьглавный/второстепенный член предложенияСклонениеРодЧислоПадеж</span><span>Имя нарицательное и собственноеПравить</span>Основная статья: Имя нарицательное<span>Существительные нарицательные служат общим наименованием класса единичных предметов: статья, дом,компьютер и т. д.</span>
Переход нарицательных имён в собственные сопровождается утратой именем языкового понятия (например, «Десна» от «десна» — «правая»). Н. и. бывают конкретные (стол), неконкретные или сложно понятийные (любовь), вещественные, или материальные (сахар), и собирательные (студенчество).
Основная статья: Имя собственное
Существительные собственные служат наименованием конкретного предмета, выделяемого из класса однородных: Иван, Америка, Эверест.
Именительный падеж (кто?что?) - вишня.
<span>Обобщающее слово - ГРИБЫ. 1) У нас здесь всякие грибы есть: грузди, подосиновики, белые .</span>
<span /><span><span>Обращение - МАРИНА. 4) Куда ты поедешь летом, Марина ?
</span>
</span>
Жил был глагол, жил себе спокойно. И вдруг какой то ученик сказал - "Глагол тебя можно изменить по падежам!". Глагол вдруг стал злым-презлым и пошел мстить мальчику. Идет он, идет. Нашел мальчика. Мальчик опять говорит "Глагол тебя можно изменить по падежам!". Очень рассердился глагол, взял и превратился в кляксу. Мальчику потом и поставили два за грязь в тетради. Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец