Неуспевшие - потому что причастие
не слепая - потому что противопоставление
неисправно - потому что это утверждение
не замечая - не с глаголами пишется отдельно
не развесистые - потому что есть противопоставление
1) часть речи, которая обозначает предмет
2) отвечает на вопросы КТО? ЧТО?
3) называет ПРЕДМЕТЫ в широком смысле слова:
- название предметов: стена, стол, часы;
- название лиц: человек, мальчик, мужчина;
- названия живых организмов: чайка, собака, микроб;
- название веществ: сахар, манка, мука;
- название фактов, событий, явлений: наводнение, беседа, спектакль;
- название качеств, свойств, действий, состояний: доброта, грусть, ходьба.
<span>4) бывают </span><span>собственные и нарицательные
Собственные имена существительные обозначают предметы, выделяя их из класса однородных предметов, индивидуализируя их (Африка, Нил).
5) Конкретными существительными называются чувственно воспринимаемые
предметы — вещи (табурет), лица (Ирина), которые можно воспринять
зрением и осязанием.
6) Абстрактные существительные обозначают отвлеченные понятия (радость), признаки (белизна), действия (рисование).
7) Вещественные существительные обозначают вещества (кефир, ряженка, соль).
8) Собирательные существительные обозначают совокупности однородных предметов (листва) или лиц (детвора).
</span><span>9) и</span><span>мена существительные бывают мужского, женского и среднего рода.
а) К именам существительным мужского рода относятся такие, к которым можно подставить слова он, мой.
б) К именам существительным женского рода относятся такие, к которым можно подставить слова она, моя.
в) К именам существительным среднего рода относятся такие, к которым можно подставить слова оно, моё.</span><span>
</span><span>10) Имена существительные изменяются по числам.
- в единственном числе обозначают один предмет: цветок,
собака, письмо.
- во множественном числе обозначают
два или несколько предметов: цветы, собаки, письма.
11) Изменяются </span>по
падежам (называется склонением.)
В русском языке шесть падежей:
именительный, родительный, дательный, винительный, творительный,
предложный.
Чтобы определить падеж имени существительного надо найти слово, с
которым связано имя существительное, и поставить от него вопрос, а затем
по вопросу и предлогу (если есть) определить падеж.
Дневники Валентина Лебедева, дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта СССР, кандидата технических наук, — это редкая пока возможность побывать каждому из нас на борту станции "Салют", вместе с экипажем пройти нелегкий путь, именуемый длительной космической экспедицией. Вместе с космонавтами мы чувствуем трудность работы в невесомости, особенности жизни на борту комплекса, когда обстоятельства вынуждают двух людей находиться столь долгое время вместе, наконец, мы видим специфику труда космонавта, и она выявляется в совсем крошечных деталях...
Когда я познакомился с дневниками Лебедева, был поражен: насколько мы, земляне, мало знаем о жизни и работе космонавтов! Да, это звучит парадоксально: более четверти века мы рассказываем о проникновении в космос, 23 года прошло после старта Юрия Гагарина, и есть множество книг, фильмов, статей о тружениках космоса. Но так уж получается, что о своем полете космонавт всегда рассказывал после приземления, когда самое важное — его собственные ощущения и переживания — оставалось в прошлом и к ним не хотелось возвращаться или последующие события стирали их из памяти. Валентин Лебедев во время своего рекордного 211-суточного полета с Анатолием Березовым ежедневно вел записи. Для него дневник стал еще одной нитью, которая связывала космонавта с Землей, с родным домом, друзьями, близкими, наконец, с его прошлым — "жизнью до полета", которая там, в космосе, виделась иначе.
Этот дневник не предназначался для публикации, он велся для себя, это был разговор с самим собой, и поэтому дневник не может не поражать обнаженностью чувств, эмоций, ощущений — это глубоко человеческий документ. Конечно, во время полета или во время старта — и в эти секунды Валентин вел записи! — он не задумывался о стилистике, записи грешат отрывочностью, спешкой, что не только вполне естественно, но еще и оказывается явной приметой непосредственности, откровенности автора.
Основная работа космонавта — полностью выполнить программу полета, и научный отчет размером несравненно больше, чем личный дневник, сегодня для специалистов, бесспорно, представляет главную ценность. Но пройдет время, появятся новые эксперименты, космическая техника станет иной, более сложной, и лишь дневник космонавта никогда не утратит своей ценности. Потому что рассказывает дневник о человеке, о его радостях и болях, мужестве и слабости — обо всем том, что волновало людей всегда и везде.