А)Скорость две деяния пешехода 4 км/ч,а скорость движения велосипедиста -12 км/ч.Кто из них за тратит меньше времени,проедали ва
ял одно и то же расстояние?Во сколько раз?
б)за карандаши заплатили 18 рублей,а за такое же количество фломастеров-72 рубля.Сравните цену карандаша и фломастера.
в)Мастер и его ученик работали с одной и той же производительностью.Кто из них выточил больше деталей и во сколько раз,если мастер работал 4 часа а его ученик 2 часа?
<span>А)Скорость две деяния пешехода 4 км/ч, а скорость движения велосипедиста -12 км/ч. Кто из них за тратит меньше времени, проедали ваял одно и то же расстояние? Во сколько раз? Меньше времени тратит тот, чья скорость больше, поэтому в данном случае, это <u>велосипедист</u>. 12:4= <u>3 раза </u> Б)За карандаши заплатили 18 рублей, а за такое же количество фломастеров-72 рубля. Сравните цену карандаша и фломастера. <u>Один фломастер дороже, чем один карандаш</u>, так как при одинаковом количестве стоимость фломастеров больше : 72:18=4 раза.
в)Мастер и его ученик работали с одной и той же производительностью. Кто из них выточил больше деталей и во сколько раз, если мастер работал 4 часа а его ученик 2 часа? Так как производительность одинаковая, то тот, кто больше по времени работал, тот больше и выточил деталей. В данном случае, <u>больше выточил деталей мастер</u> : 4:2=2 раза ( <u>в 2 раза</u>)</span>