Коз ля та
эль за
тигр
ры чит
пляж
чай ник
листь я
ва силь ки
э таж
Смысл в том, что где бы ты не стоял, всегда нужно уважать тех, кто ниже, либо же, нужно вспомнить где стоишь ты, и кто ты, прежде чем обзывать других. Изьявит. накл: увидал, стоит, закричал, стоишь, кажешься, сойди, хвастать
Open-открывать,begin-начинать,secondary school-средняя школа,prepare-готовиться,work-работа,uniform-форма одежды,blouse-блузка.Pupils of all...-у детей всех школ есть..,five years old-пять лет,English children...-дети из Англии .., dark blue uniforms-темно-синяя форма,on Saturday and Sunday..-в субботу и воскресенье...Schools in Great Britain,English rules,English pupils
go,open,begin,wear,prepare
Гласный
слово
не уверена,ахаха
Ответ:
<em>Мой</em><em> </em><em>чело</em><em>век</em><em>,</em><em> </em><em>с</em><em> </em><em>которым</em><em> </em><em>не</em><em> </em><em>бывает</em><em> </em><em>груст</em><em>но</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>это</em><em> </em><em>Васька</em><em>!</em><em> </em><em>Он</em><em> </em><em>мой</em><em> </em><em>преданный</em><em> </em><em>друг</em><em>.</em>
<em>Он</em><em> </em><em>всегда</em><em> </em><em>поддержит</em><em> </em><em>меня </em><em>и</em><em> </em><em>успокоит</em><em>,</em><em> </em><em>мне</em><em> </em><em>не</em><em> </em><em>хватает</em><em> </em><em>его</em><em> </em><em>в</em><em> </em><em>трудную </em><em>минуту</em><em> </em><em>потому</em><em>,</em><em> </em><em>что</em><em> </em><em>он</em><em> </em><em>моя</em><em> </em><em>опора</em><em>!</em>
<em>Я</em><em> </em><em>часто</em><em> </em><em>грущу</em><em> </em><em>один</em><em>,</em><em> </em><em>из-за</em><em> </em><em>каких-либо</em><em> </em><em>пустяков,</em><em> </em><em>но</em><em> </em><em>вместе</em><em> </em><em>в</em><em> </em><em>Васей</em><em> </em><em>мне</em><em> </em><em>на</em><em> </em><em>душе </em><em>легче</em><em>.</em><em> </em><em>Я</em><em> </em><em>могу</em><em> </em><em>с</em><em> </em><em>ним</em><em> </em><em>смеять</em><em>ся</em><em> </em><em>и </em><em>плакать</em><em>,</em><em> </em><em>он</em><em> </em><em>мой</em><em> </em><em>настоя</em><em>щий</em><em> </em><em>друг</em><em>,</em><em> </em><em>который</em><em> </em><em>не</em><em> </em><em>даст </em><em>загрустить</em><em> </em><em>:</em><em>)</em>