1. Рыба видит приманку,а не крючок. (рыба - сущ.,видит - глагол,крючок - сущ.) сложное предложение,соединенно союзом а.
2. Книга в счастье украшает,а в несчастье утешает.(книга - сущ.,украшает - глагол,утешает - глагол) сложное предложение,соединенно союзом а.
3. Лето собирает,а зима поедает.(лето - сущ.,собирает - глагол,зима - сущ.,поедает - глагол) сложное предложение,соединенно союзом а.
4. Счастье в воздухе не вьётся,а руками достаётся. (счастье - сущ.,не вьётся - глагол,достаётся - глагол) сложное предложение,соединенно союзом а.
5. Летом ласточка день начинает,а соловей кончает. (ласточка - сущ.,начинает - глагол,соловей - сущ.,кончает - глагол) сложное предложение,соединенно союзом а.
Ответ:
1) не ударИт– 2 спр.
Не запутаЕт– 1 спр.
2) стелЕшь– исключение, 1 спр.
КолЕшь– 1 спр.
3) заблудИшься– 2 спр.
4) заменЯт– 2 спр.
УмеЕт– 1 спр.
Сама не понимаю я 8 класс и не смогу такое сделать!
Река быстрая,река спокойна,река волнистая.Стол деревянный,стол железный,стол складной.Город красивый,город яркий,город мрачный.Груша вкусная,Груша свежая,Груша гнилая.Дерево красивое,дерево большое,дерево маленькое.
Сразу ощущаешь простое тепло и уют до инерактивные доски и в нашей школе есть приусадебный и до садать растения но нужен вывод а не просто раз и все нужно загладить
