Завязать- закрепить узлом,бантами, прекратить .
Правое дело- хорошее,идущее на пользу.
Ответ:
стихотворении Н.А. Некрасова "Школьник" встречаются следующие средства художественной выразительности:
1. эпитеты "невесёлая дорога", "ноги босы", "грязно тело", "едва прикрыта грудь", "славный путь", "последний грош", "разумен и велик", "славных, добрых, благородных, сильных", "тупых, холодных, напыщенных собой";
2. оксюморон "сон свершится наяву";
3. синекдоха "не без добрых душ на свете";
4. риторические восклицания "ну, пошёл же ради бога!", "эй, садись ко мне!", "не стыдися!", "ну что ж!", "не робей, не пропадёшь!"
5. риторические вопросы "что за дело?", "из отпущенных?"
6. обращения "дружок", "родная Русь".
Объяснение:
<span>Идея у романа"Дубровский"</span> показать нам своеволие Троекурова продажность судов того времени.Думаю этот роман-своеобразный протест Пушкина против устройства государственного аппарата России того времени.Также здесь мы видим,что даже среди подлости и беззакония честь и достоинство остаются главными качествами некоторых героев романа.
Главная мысль<span>-- В этом романе автор нам дает понять, что главное в жизни-честность,чувство ответственности и,конечно же,честь.</span>
Не отвечает за других, не несёт ответственности.
1.Наказы Аленушки 2.Иванушка стал козленочком.3.Встреча с купцом.4.Ведьма утопила Аленушку. 5.Ведьма хочет убить Иванушку. 6.Жалобы Иванушки сестрице.7.Слуга.8.Аленушка ожила,а Иванушка стал человеком.