Группа школьников пятого класса в рамках "Пушкинской недели" посетила Третьяковскую галерею, где размещен портрет известнейшего русского поэта. По старинным паркетным полам ступают ноги юных ценителей искусства. Из тяжелых позолоченных рам на них глядят портреты 18-19 веков.
Экскурсия остановилась у портрета Александра Сергеевича кисти О. Кипренского. Хрупкая женщина, сопровождающая группу, рассказывает историю создания картины. Ее лицо одухотворено, она столько раз приходила сюда со взрослыми и детьми, что кажется, была свидетелем рождения шедевра. Ребята приблизились к экскурсоводу вплотную. Ее голос тих, но рассказ завораживает слушателей. Некоторые дети, во время повествования не перестают крутить головой. В зале ведь так много интересного. Произведения известнейших мастеров русской живописи выглядят как живые. Кажется, вот-вот какой-нибудь портрет повернется и взмахнёт рукой или отвесит поклон в знак приветствия.
Почему же школьники пришли в музей? Ведь сегодня можно рассмотреть любое произведение из любой галереи мира, выйдя на просторы интернета. Но это будет лишь лицезрение копии. В хранилищах мировых ценностей культуры можно приблизиться к каждому шедевру и ощутить присутствие души мастера-создателя. Представить как маленькое или монументальное полотно стояло на мольберте, писалось, оформлялось в тяжелую раму. Узнать из первых рук историю путешествия картины, послушать об ее владельцах и дарителях. Кто знает, может среди одиннадцатилетних ребят, одетых по моде 21 века, кроется талант, который, прикоснувшись к прекрасному, создаст и свой шедевр для потомков.
Обращение имеет форму именительного падежа.
<em>Предложение с однородными членами:
</em>
Б) Май леса <em>наряжает</em> и лето в гости <em>приглашает</em>.
<em>+ </em><em>Май леса в шелка и бархат наряжает и лето в гости приглашает.
</em>
<em />
<em>Предложение с неоднородными определениями:
</em>
Г) Вдруг <em>тревожное конское</em> ржание раздалось во тьме.
<em> </em><em>+ </em><em>За рекой поднимались разные леса: дубовые, пихтовые. </em>
<em>Предложение с обращением:
</em>
Б) Ты, <em>Леонид</em>, опоздал на целый час!
Окончание -ё , бель -корень
