1. Мимику, жестикуляцию и позу тела. 2. Высокий тон, быстрый темп речи (сомневаюсь). 3. Флегматик делает медленно, обдуманнохолерик быстро, импульсивно (тоже сомневаюсь - зависит от контекста )
4. Спина, руки, голова
5. Брови с глазами
6. 1/3 ыремени всего общения, более 2/3
7. Решение
А можно о человеке, известном в твоём регионе
Возможно если они не будут больна психически
Под закономерностями целостного педагогического процесса (воспитания и обучения) понимают существенные, устойчивые связи в развитии и формировании личности, реализация которых позволяет добиваться высоких результатов в ее воспитании и обучении. На основе закономерностей, которые характеризуют научную (теоретическую, объективную) сторону педагогического процесса, формируются принципы (лат. слово, означает первооснова) его практической реализации.