Водопад. Образовано от слов ВОДА (вод) и ПАДАТЬ (пад). Вторая О это соединительная гласная.
Грязь-1 слог
[г р' а с']
Г-[г]- согласн.,тверд.,звонк.
Р -[р']- согласн., мягк.,звонк.(сонорн.)
Я-[а]-гласн., ударн.
З-[с']- согласн.,мягк., глух.
Ь-[-]
--------------------------------
5 б., 4 зв.,
Лопата - 3 слога
[л а п а т а ]
Л - [л] - согласн., тверд., звонк. (сонорн.)
О-[а]- гласн., безударн.
П -[п]-согласн., тверд., глух.
А-[а]- гласн., ударн.
Т-[т]-согласн.,тверд.,глух.,
А-[а]-гласн., безударн.
--------------------------------
6 б., 6 зв.
В Подмосковье я собирал рябину из любви к своим воспоминаниям о детстве. Попробовав ягоды, я первым делом обрадовался, что опять смогу как-то побаловать своих детей и лишний раз показать им,что деревенское детство не хуже, а во многих отношениях даже лучше
детства городского.
Дело в том,что я был и остаюсь деревенским, а дети мои,городские, и что тот огромный город к жизни, в котором я так и не привык, для них-любимая родина. И ещё дело в том, что я не просто выходец из деревни. Я сын крестьянина. Поди, втолкуй им, что жизнь моя и поныне целиком зависть от того, как складывается жизнь моей родной деревни.
Мы(сказуемое , местоимение)плыли(подлежащее, глаголом) вдоль (обстоятельство , наречием)берега(дополнение, существительным)извилистой(определение, прилагательным) порожистой(определение, прилагательным)речки(дополнение, существительным
Взрослых-это существительное во множественном числе, в родит. падеже.
Без кого?- без взрослых.