Составить и записать предложения из данных слов. Кот, у, Тишка, жил, Миши Веры, лыжи, у, новые Груши, малыши, сочные, ели Играли
Слава Борисюк
Кот Тишка жил у Мишы.
У Веры новые лыжи.
Малыши ели сочные груши.
Малыши построили замок из песка.
У Веры играли малыши.
Надо выделить корень
1. вод
2. сад
3. дом
4. мыш (мягкий знак не надо выделять, просто подчеркни)
Ударение сам(а) поставишь
Пылесос это слово сложное потому что там два корня.
Пыле и Сос!
1.Сейчас по расписанию урок русского языка.
2.Дежурный, раздай всем тетради.
3.Раскрыть образ главного героя.
4.Стереть с доски и записать тему урока.
5.Работа над текстом с исправлением ошибок.
6.Разборчиво записываем новое правило.
7.Нужно вспомнить и рассказать тему прошлого урока.
8.Рассмотреть таблицу и ответить на поставленные вопросы.
9.Чтобы грамотно писать - нужно воспитывать внимание.
ОТКРЫВШУЮ
ВШ-суффикс
способ словообразования-суффиксальный(т.к. слово происходит от слова открыть)