Перед нами стоит важная задача – правильное воспитание подрастающего поколения. Мы должны использовать все имеющиеся педагогические методы во благо поставленной цели.
<span>Актуальна сегодня проблема беспризорных детей. </span>
<span>Ведь почему сбежал из дому Колобок? Вероятно, он был педагогически запущенным ребёнком, ему не хватало родительского внимания и заботы. Почему его без присмотра оставили остывать на окне одного? Почему родители не заняли своего ребёнка развивающими дидактическими играми, не уделили ему должного внимания? Где была общественность? </span>
<span>«Душно» бывает в доме, «душно» и в нравственной жизни. Хорошенько выдохнуть все мелочные заботы, всю суету будничной жизни, избавиться, стряхнуть все, что стесняет движение мысли, что давит душу, не позволяет человеку принимать жизнь, ее ценности, ее красоту. Может быть, поэтому Колобок сбежал из дому? </span>
<span>Молодому поколению свойственно стремление искать и находить лучшее, это стремление обогащает человека духовно. Колобок стремился расширить сферу жизни, того жизненного простора, в котором жил, но отсутствие жизненного опыта погубило его</span>
Не произносимая согласная в корне слова пишем солнце произносим сонце
Рыбак Ваня решил поехать на рыбалку, приехал он и начал ловить рыбу. Закинул удочку и вдруг клюнула рыба, он очень обрадывался. После этого положа рыбу к себе на грудь он решил отдохнуть. Уснул рыбак. Просыпается он и видит что рыбы нет , а остался лишь только след от рыбы.
Форма качественного имени прилагательного с увеличительной сравнительной степенью