<span>(1) Когда (обстоят.-.-.с/сл.) нарисованное (подлеж.- , прич.)на бумаге (обстоят.-.-.- , сущ. с предлог.) \стало приходить\ (сказ.=, сказ.) в жизнь (обстоят.-.-.,сущ.с предлог.) , (2) все (подлеж. - , мест.) увидели (сказ. = , глаг.), (3)как прекрасен (сказ.- , крат.прилаг.) мир (подлеж.=, сущ.)
</span><span>Предлож. повеств, невоскл., сложное, союзное,СПП
</span><span>2 предлож.- главное, двусоставное, нераспростр.
</span><span>1 предлож. придаточное обстоят. времени, двусоставн., распростр., не осложнено
</span><span>3 предлож.- придаточн. изъяснит., двусоставное, нераспрост.
</span><span>придаточн. связаны с главным неоднород.подчинением.
</span><span>(Когда - = ), [-= ], ( как = - ).
</span>
Жить
по-новому, запомнить крепко-накрепко,
говорить
с глазу на глаз, сплошь и рядом,
исполнить
точка в точку, хлопотать по-пустому,
тратить
время попусту, пойти куда-либо,
знать
мало-мальски, приделать шиворот-навыворот,
<span>приехать
нежданно-негаданно, продвигаться шаг за шагом,
прибыть вовремя, выдать наспех
продукцию на-гора,
согласиться в конце концов, распределить поровну,
сделать
получше и покрасивее, ворочаться с боку на бок,
выкрикнуть в сердцах, день ото
дня хвалит,
по-видимому, будет дождь.</span>
В водах ( 1 скл. пр.п.,) северных рек( 1 скл., род.п.) обитает много животных ( 2 скл. , род.п.) .Туристы( 2 скл., им.п. ) наблюдают за птицами ( 1 скл., тв.п.) . На деревьях ( 2 скл., пр.п. )прыгают белки( 1 скл., им.п.) . Под елями ( 3 скл., тв.п.) кормятся кабаны ( 2 скл., им.п.) и олени ( 2 скл., им.п.) .
По берегам ( 2 скл., дат.п.) люди ( человек - 2 скл., им.п. ) встречают редких зверей ( 2 скл., вин.п.)
ЛЮДИ- ЧЕЛОВЕК
Два разных корня для единственного и для множественного числа в русском языке - редкое явление. Помимо ЧЕЛОВЕК-ЛЮДИ
СУППЛЕТИВИЗМ наблюдается также в случае пары ребенок - дети и так далее.
По лексическому значении определите нужное слово для каждого ряда
