Что делайте ? ищите , , что сделайте ? найдите ,,что делайте ? живите ,что делайте ?берегите ,что сделайте ?сберегите
1) потому что это обращение, а оно выделяется запятыми с 2-х сторон
2)голубь+чик
3) прямое
4)слово молочный
5)зубным, зубчик(думаю разберешь сама их по составу)
6)молоко
7)суффикс н
8)молоко, молочный, молочник(корень молок(ч))
9) творительный падеж у обоих слов, не знаю, честно, почему разные окончания
10) винительный , именительный, может быть предложный, потому что есть предлог.
11) улыбаться, забираться
<span>Идейно уязвимый - пишется раздельно</span>
<span>т.к. вторая часть -качественное прилагательное</span><span>, напр.: </span>идейно близкий<span>, </span>идейно богатый<span>, </span>идейно верный<span>, </span>идейно вредный<span>,
</span>идейно новый<span>, </span>идейно уязвимый
Региональные .
Регион - корень .
Аль - суффикс .
Н - суффикс .
Ые - окончание .
Региональн - основа .
Всё лето листья подставлляли солнцу,свои ладошки. Они пропитались солнцем к осени. Листочки стали золотыми. Капля воды стукнул по листочку. Лист упал. Синица села на дерево во все стороны брызнули листья. Ветер закружил листвой. Зашумел золотой дождь. Как красиво в лесу. А ты видел золотой дождь?
---------------------------------
Удачи!