Ответ: в нашем лесу растут разные деревья, ель, сосна,дуб, берёза,клён. Однородные члены предложения:ель сосна,дуб , берёза , клён 2. В реке мы ловили мелькую и крупную рыбы окуней,плотву, кошей , щук однородные:окуней,плотву,ершей,щук Извиняюсь но дальше не знаю))
Объяснение:
Читать - двумя чертами подчёркивать ( глагол)
1) Выбрасываются- глагол, обозначает действие. отвечает на вопрос что делать?
2) Н.Ф.- выбросить.
3)Постоянные морф призн-
Несоверш. вид
Возвратный.
Переходный(не уверена)
Спряжение не знаю
4) Непостоянные морф призн-
Употреблено в форме
Наклонение тоже не знаю
Наст время
Мн число.
3 лица.
5) В предл является( надо смотреть по тексту- глаг или ясоставн глаг)
1) Не оставит - глагол , обознач действие, отвечает на вопрос что делать?
2) Н.ф.- оставить.
3) Пост. признаки - Несов. вид
Невозврат.
Переходное/не преходное- хз
Спряжение =хз
4) Непост. признаки- Употреблено в форме
Наст время
Ед ч.
3 лицо.
5) по тексту смотри
-Расскажите мне,что там у вас случилось?
Придумать и записать предложения со словами: бинокль, благородный,везде, , вверху, вдвоём, велогонки, велосипед, влево, внизу, в
katra07
Мне подарили бинокль.
мужчина был очень благодарный и всю беседу благодарил нас.
В холодной Антарктиде, в жарких странах Африки- везде на Земле живёт человек.
на самом верху сидела чудная белка и грызла орешки.
мы вдвоем переглянулись и сделали шаг вперёд.
во дворе начались очередные велогонки.
мальчик схватил свой новый велосипед и в обиде уехал на нем.
мы с улыбкой просмотрели влево.
внизу люди с удивлением смотрели на нас.
нам пришлось ехать в самом последнем вагоне.