Вы отправились в музей вместе со своими товарищами.
класс, который особенно отметил вас. Опишите ее и поделитесь своими
печати.
Эссе-перевод.
Bonjour, je m'appelle ...(имя). Je suis ...(количество лет) ans. Je suis garçon/fille (мальчик/девочка). Je suis trés gentil et intelligent. Je ne suis pas grossier. J'ai les аmis. Ils sont bienveillant. Ils s'appellent Nastya et Nikita (ну или любые другие имена).
Месье и Мадам Мыши не боятся нас.
Однажды дверца клетки осталась открытой, и Месье и Мадам Мыши вышли прогуляться по столу. Затем они спустились на пол. Там они повстречали Тоби, нашу черепаху, и съели его листья салата. Потом они вернулись в свой домик.
Мадам Мышь много ест. Она стала очень толстой.
Однажды утром мы заметили, что наши мыши что-то ищут.
- Они хотят построить гнездо, - сказала учительница.
Быть может, скоро у Мадам Мыши появятся детки?
- Но куда же она будет укладывать их спать? - спросила Лулу.
Мы положили в клетку маленькие кусочки бумаги. Мадам Мышь соорудила большой шар, и две мыши спрятались в нем.
Ответ:
Объяснение:
I. A. Lis le texte sur le célèbre écrivain français. Alexandre Dumas à Saint-Petersbourg.
I. А. Д. читайте текст о знаменитом французском писателе. Александр Дюма в Санкт-Петербурге. Остров.
II.
I. B. скажи, верно ли это ( + ) или ложно ( -). (3,5 балла). 1. Дюма посетил Россию зимой. ( -) 2.Французский писатель говорит по-русски. (+ ) 3.Женщина кричит ему: "нос! Носс!’ ( ) 4. Дюма понимает, что ему кричат. (+ ) 5. Офицер говорит по-французски. ( +) 6. Офицер останавливает крестьян. ( +) 7. Дюйма дает деньги крестьянину. (+ ).
- Папа, у тебя есть телепрограмма?
- Да, вот она, а тебе зачем?
- Хочу узнать, в котором часу идет фильм.
- Есть хороший фильм по телевизору сегодня вечером?
- Покажут "Большие каникулы" с Луи де Фюнесом. Что ты о нем думаешь?
- Я думаю, что это неплохо. Но он старый. Я его видел три или четыре раза.
- Но ты находишь, что он хороший?
- По-моему, да.
- Тогда я включаю телевизор.
- Согласен.
