Это так называемие ходячие энциклопедии,которые помнят
1. Словами ты можешь конечно подбодрить, но делом всегда эффективнее помочь человеку материально и оказать поддержку физически, что врят-ли можно на словах.
2. Все улицы, площади, (почти) названы в честь чего либо, когда народу было плохо, то и названия были подобные.
3. Не любя прошлого, не научишься любить настоящее таким, какое оно есть, то есть в бедующем тебе будет также плевать, на прошлое.
4. В жизни человек сам решает каким ему быть, человеку никогда не повредят нежности (когда ему нужно), а если и совсем без них, то считай, что ты просто чёрствый кусок. Да, человек который это твердит, очень гадок и отвратителен.
<span>Предварительный контроль проводится для определения возможностей занимающихся к овладению физическими упражнениями и выполнению ими нормативов учебной программы. Он позволяет внести уточнения в планирование учебных задач, средств и методов их решения. Можно проверить выполнение упражнений, структурно схожих с новыми; проверить знания, умения и навыки после длительных перерывов в занятиях для планирования индивидуальных занятий. Исключение составляют физические упражнения, требующие длительной подготовки организма к большим объемам работы (лыжные гонки, бег на длинные дистанции).</span>
Вспомнились строчки из стихотворения Заболоцкого "Что есть красота? И почему ее обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота или огонь, мерцающий в сосуде?" Я думаю, что красота это всё-таки внутренний "огонь".
Ответ:
В каждой семье под влиянием различных факторов складывается определенная, далеко не всегда осознанная ею, система воспитания. Наиболее распространенной классификацией стилей общения родителей и детей является их деление на следующие стили:
- авторитарный(диктатура);
- попустительский (невмешательство);
- демократический (сотрудничество);
- гиперопека.
Каждый из этих стилей имеет свои особенности и по-разному отражается на личностном развитии ребенка
