Утром когда я просыпаюсь, я всегда размышляю, что сегодня предстоить мне зделать, может какоето открытие или очень забавную новость. Что мне предстоит сделать, чтоб на чуточку быть лучше. Я думаю утром потому-что утром когда ты просыпаеся, легче думается, да и больше нету времени , например в школе я думаю о уроках.
Затихло (прошедшее время, ед. ч., ср. р.), затихнет (буд. вр.)
Погасло (прошедшее время, ед. ч., ср. р.), погаснет (буд. вр.)
Шепчатся (мн. ч.), шептаться (буд. вр.), шептались (прошедшее время)
Слышится (3 скл., ед. ч.), слышалось (прошедшее время), слышаться (буд. вр.)
У слона высокий рост. У лисицы пушистый хвост. У козлёнка крепки ножки. У цыпленка тонки ножки. У мартышки толсты губы, а у волка остры зубы.
У ежа колюч наряд. У ужа темный окрас.
Вкус- привкус, порядок- беспорядок, стол- столешница, хрусталь- хрустальный, косить- косьба, кот- котенок, тесный- теснота, ювелир- ювелирный, возить- привозить.
Подойдет? Если да, поставь лучшим пожалуйста.
<span>а.нахожу существительное, к которому относится данное прилагательное.
1.слово
2.</span><span> корове</span><span>
3. речь
б.определяю род и падеж у существительного в ед.ч или только падеж у
существительного во мн.ч
1.(что?) слово (И.п., ед.ч, ср.р)
2. (кому?) корове (д.п., ед.ч., ж.р.)</span>
<span>3. (что) речь (в.п.,ед.ч., ж.р.)
</span>
в.задаю вопрос от существительного к прилагательному.
<span>1.слово
(какое?) доброе
2. корове (какой?) бодливой
3. речь (какую?) умную
г.по ударному окончанию вопроса пишу безударное окончание прилагательного
учитываю 2 вариант окончаний: после Мягкой и после твердой основы.</span>
1
(какОЕ) добрОЕ слово
2.
(какОЙ) бодливОЙ корове
<span>3 (какУЮ) умнУЮ речь</span>