25. План:
1.Роль взрослого в формировании сознания ребенка.
2. Образ "Я" и его осознание.
3. Игра как важный механизм познания.
26. Главным источником информации о себе и окружающем служат для ребенка взрослые, которые буквально "определяют" кто он.
1. Приучают к игре
2. Дают имя ребенку
3. Помогают осознать функции тела
4. Являются источником информации о себе и о других.
27. Тут идет процесс овладения местоимением "Я". У девочки идет активное формирование своего "образа Я".(текст весь не буду печатать: начало:"Самоузнавание в зеркале..." и конец: "Процесс овладения местоимением"Я"...")
1) уровнем обучения. Дошкольники развиваются, после чего переходят на новую ступень - школьники
2)Нет,т.к. он еще не познал жизнь и не знает для чего тот или мной предмет.
3) родитель проявляет заботу, дает понять, что ребенок кому-то нужен. заступается за него
Фрикционная,структурная,институциональная,циклическая сезонная
Бескорыстность
Честность
Ответственность