1.Начался ливень, и птицы умолкли. 2.Мама занялась готовкой, а мы с папой принялись украшать дом.3.Ночь казалось длинной, но восход солнца все равно был неизменяем.4.Хотелось ему отправится на Юг, да семья не позволяла.5.Никто не выиграл, зато все остались довольны.
1.Я купил для неё мягкую лежанку, чтобы ей было хорошо в моем доме.
2. Мы начали усердно готовится, потому что не понимали этот предмет совсем.
3.Он прекратил, когда мой пёс преградил ему дорогу и злобно прорычал.
4. Чай подали, для того чтобы показаться хорошей и воспитанной семьей.
5. Пирожки получились не очень вкусные, потому что она не старалась.
<span>Буква <span>ы </span>вместо и в корне пишется в соответствии с произношением после всех русских приставок, оканчивающихся на согласную, кроме приставок <span>меж- </span>и <span>сверх-: играть - под-ыграть, раз-ыграть, роз-ыгрыш; идти - пред-ыдущий; импровизировать - с-ымпровизироватъ; инвентарь - без-ынвентарный; индеветь - об-ындеветъ; интеллигент - об-ынтеллигентиться; итог - под-ытожить; июль - пред-ыюльский</span> (происхождение корня - русский или иноязычный - при этом не учитывается).</span><span>После приставок <span>меж- </span>и <span>сверх- </span>гласная <span>и </span>не изменяется, так как после <span>к, ч, х, ж </span>в русском языке <span>ы </span>не пишется: <span>меж-институтский, сверх-изысканный; ср. также: четырех-игольный, трех-импульсный</span>.</span><span><span>Примечание 1. Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: <span>культинвентарь, Совинформ</span>.</span><span>Примечание 2. В слове взимать (вз + др.-русск. има-ти - 'брать') в соответствии с произношением пишется <span>и </span>(хотя приставка оканчивается на согласную). В родственных словах с другими приставками согласно общему правилу пишется <span>ы </span>; ср.: <span>изымать, подымать, отымать</span>(прост.), но после согласной н гласная <span>и </span>сохраняется: <span>отнимать, поднимать, снимать</span>.</span><span>Примечание 3. После иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную (<span>дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс- </span>), <span>и </span>не изменяется: <span>дез-информация, контр-игра, пост-импрессионизм (но: предымпрессионизм), пост-инфарктный (но: предынфарктный), супер-интендант, транс-иранский</span>.</span><span>Примечание 4. В приставке <span>из- </span>, если она следует после другой приставки, оканчивающейся на согласную, <span>и </span>также переходит в <span>ы </span>: <span>без-ызвестный (из-вестный), без-ысход-ный (ис-ход), небез-ызлишне (из-лишне)</span>, также в словах <span>сыздавна, сызмальства, сызнова</span> [Об образовании подобных наречий </span></span>
<span> Автомобиль, аптека, арбуз, арифметика. Багаж, барабан, бензин, берёза, беречь, библиотека,</span>
<em>Привет,Лена!</em>
<em>Как у тебя дела? Как самочувствие? </em>
<em>У нас в классе без тебя очень скучно. Думаем этот клоун, которого мы тебе подарили, поможет быстро выздороветь. Все учителя тоже по тебе скучают. Мы все ждём твоего возвращения! </em>
<u><em>Мы очень ждем тебя!!! Поскорее выздоравливай!</em></u>
<em> Твои одноклассники.</em>
<em>Удачи тебе в учебе!!!)))</em>
1) В Японии,на собрании, о внимании, о фамилии, на линии
2)По аллее,о змее,в Америке,о герое,в чае, о швее,о здоровье,в трамвае,о счастье,в музее,в статье,
