Нужно самим вставить подходящие слова? Или есть какой-нибудь текст связанный с этим упражнением? Я просто не уверена насчёт некоторых слов.
1 часть - это вступление. ты благодаришь его за его письмо ( типа: рада слышать тебя... и тд.)
2 часть - это ответы на его вопросы. здесь же и задаешь свои вопросы.
3 часть - это заключение ( пишешь что тебе пора бежать.... и желаешь наилучших пожеланий....)
<span>В приложении смотри ответы друга на вопросы. Надо восстановить вопросы и ответить, кто друг Мартина.
По ответам мы видим, что это его друг - медвежонок Билли.
Восстановим вопросы:
1 Does he live in the English forest? - Yes, he does. He lives in the English forest.
2 </span><span>Has he got many friends? - Yes, he has. He has got a lot of friends.
3 Can he write? - Yes, he can. He can write.
4 Does he go to school? - Yes, he does. He goes to school.
5 Does he like porridge or scrambled eggs? - No, he doesn't.
6 </span>Does he like honey, jam and cakes? - Yes, he does. <span>He likes honey, jam and cakes.
</span>
<span>The cat's eyes green.
Children's toys in a large box.
My father's birthday in May.
</span>
Please, call saving squard!!!!!!