Ответ:
Это числа 2 и 3.
Пошаговое объяснение:
Ищем рядом с числами √3 и √13 числа, из которых можно извлечь квадратные корни:
√3 < √4 < √9 < √13
√3 < 2 < 3 < √13
Итак, между числами √3 и √13 расположены сразу два целых числа.
8.
AD =a ;DC=b ; CN =CC₁ /2 =c/2 .
V₁ =S₁*H₁=((1/2)*DC*CN)* H₁=((1/2)*b*c/2))* a=abc/4 =V/4=56 см³ /4 =14 см³. →Д
---
9.
AB=a;BC=b ;BB₁ =c =H.
V₁ =(1/3)*S₁*H =(1/3)*(1/2)abc =(1/6)*V =(1/6)*120 см³ =20 см³.→Г
Пошаговое объяснение:
Мальчиков на одного больше, чем девочек.
(x+1)/52 = x/48 (обе части уравнения - это общее число учеников в классе)
x = 12
8*10=80банок за 10 дней<span>96-80=16банок у них останется
</span>
Ответ:
На 60%
Пошаговое объяснение:
250 - 100%
400-250=150маш - перевыполнил
150:250=3/5(дробь)
100:5*3=60%
Всего работы он выполнил 100+60=160%