1. Один приятель предложил карабкаться вверх, но второй категорически отказался. Он был уверен, что все равно не получится выбраться. Первый приятель цеплялся за корни деревьев, но все время падал вниз. А второй тихо сидел в уголке. Наконец, первому удалось ухватится за корень дерева и вылезти из оврага. Потом он нашел ветку, и помог второму приятелю выбраться.
2. Один приятель предложил громко звать на помощь. И они стали вместе кричать: "Помогите!".Кричали долго, но на помощь никто не приходил. Тогда второй приятель сказал, что из этого ничего не выйдет. И тихо сидел в уголке. А второй кричал и кричал... Наконец ребята услыхали треск веток и чьи-то шаги. Это был лесник. Он помог приятелям выбраться наверх.
Скачут(сказуемое) по ветвям(обстоятельство) рыжие(определение) белки(подлежащее).
Только подчеркни соответствующе.
Корни лаг и лож
Приставки на з и с (далее начинается с глухого звука - с, со звонкого - з)
Вроде всё
Привет)))Я Обливаю всех Вокруг но меня любят дети . И Меня это РАдует. Я хотел написать это письмо Карине Доброй хорошой девочке она наверно хорошо учится .. Интересно что она любит.Как Она на всё реогирует,какой у неё характер . Хотя я её вижу почти каждый день .Я ЖЕ НАВЕРХУ.Как Она Спит ,Идёт в Школу ,Иногда как делает уроки,Как празнует Праздники я всё вижу .И должен сказать что всё она делает Правельно)))Молодец!!!У Меня нет Слов. И должен сказать я вижу всех и меня радут как вы радуйтес или грустите. С Любовью Дождик
Действительно, это так. Человек сам решает, как использовать ТВ, получать интересную, познавательную информацию или смотреть всякую отупляющую ерунду!